Ontdek Orthopedagogiek: ADHD en ODD

Ontdek Orthopedagogiek: ADHD en ODD
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek Orthopedagogiek: ADHD en ODD

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om de kenmerken van ADHD en ODD te herkennen en begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over ADHD en ODD?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Orthopedagogiek
Orthopedagogiek is de tak van de pedagogiek die zich bezighoudt met kinderen en jongeren met gedrags- en opvoedingsproblemen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ADHD
ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Het wordt gekenmerkt door aandachtsproblemen, hyperactiviteit en impulsiviteit.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van ADHD
De kenmerken van ADHD omvatten moeite met concentratie, rusteloosheid, impulsiviteit en problemen met het organiseren van taken.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ODD
ODD staat voor Oppositional Defiant Disorder. Het wordt gekenmerkt door opstandig en vijandig gedrag, vooral jegens autoriteiten.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van ODD
De kenmerken van ODD omvatten vaak boosheid, ruzie maken, het niet gehoorzamen van regels en het veroorzaken van problemen opzettelijk.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsvragen over ADHD
1. Wat zijn de kenmerken van ADHD? 2. Hoe beïnvloedt ADHD het dagelijks leven van iemand?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsvragen over ODD
1. Wat zijn de kenmerken van ODD? 2. Hoe verschilt ODD van ADHD in termen van gedrag?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.