Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
WELKOM!
Workshop Methodisch werken aan welbevinden.
Slide 1 - Diapositive
Even voorstellen
Wie zijn wij.. en jij?
Slide 2 - Diapositive
Het methodisch werken aan welbevinden vindt plaats ana de hand van een vast volgorde
Korte oefening, kleine ervaring
Denk niet te lang na, schrijf op.
Wissel met een ander, streep vlot door en geef terug.
De eerste reacties bespreken we met z'n allen.
Slide 3 - Diapositive
Welke domein is belangrijk voor welke bewoner?
Plak post its bij het domein dat voor de bewoner belangrijk is.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Visie De Hoven
Want het gaat bij De Hoven om het leven en welbevinden van de cliënten. Samen met de cliënt en familie zoeken we hoe het welbevinden van de cliënt het beste kunnen ondersteunen, ook als deze heel kwetsbaar wordt.
Slide 6 - Diapositive
Start van het methodisch proces
Bekijk in je eigen dossiers
het persoonlijk levensverhaal en vragenlijst GWI voor het domeinonderzoek. Wat valt je op?
Slide 7 - Diapositive
Welke ondersteuningspunten kun je bijv. uit het welkomstgesprek en evt. uit de gesprekslijst welbevinden halen?
Zoek dit op in je eigen dossier, in welke mate is dit ingevuld, klopt het?
Slide 8 - Diapositive
Observatiemethoden
Ongestructureerd: Je kijkt naar de bewoner zonder specifieke aandachtspunten, maar gebruikt vooral je zintuigen om de bewoner (situatie) te observeren. Wat zie je, hoor je, voel je?
Gestructureerd: Dit kan op basis van doelen, een (risico)signaleringslijst zijn, maar ook een thermometer, bloeddrukmeter etc.
Multidisciplinaire observatie. Elke zorgverlener kijkt vanuit zijn eigen deskundigheid. Hoe meer verschillende personen/disciplines bij de observatie betrokken zijn, hoe vollediger het uiteindelijke plaatje wordt.
Slide 9 - Diapositive
Vraag:
Op welke punten zou jij, op basis van de GWI domeinen, gaan observeren, signaleren en rapporteren in de eerste weken?
Er zijn standaard doelen:
Zich thuis voelen bij De Hoven en Ondersteuningspunten ADL.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Hoe goed ken je je bewoner?
Meer dan dertig jaar was Sietske verloskundige. Nu is ze 75 en opgenomen op de psycho-geriatrische afdeling van een verpleeghuis. De verzorgenden uit de avonddienst klagen dat zij elke avond een gevecht met haar voeren om haar in haar pyjama en in bed te krijgen. In het multidisciplinair overleg wordt besloten de familie in te schakelen.
Slide 12 - Diapositive
De oplossing en wat dat van jou vraagt
Dan blijkt dat Sietske vroeger altijd met haar kleren aan naar bed ging: ze kon immers elke nacht gebeld worden voor een bevalling en moest dan vaak halsoverkop vertrekken. Samen met familie wordt besloten haar niet meer in een pyjama te dwingen maar haar gewoon in haar kleren op bed te leggen. En dat werkt. Ze gaat rustig liggen en slaapt goed. De gevechten zijn verleden tijd.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
SOAP
Subjectief: Wat de cliënt zegt over zijn eigen belevingen.
Objectief: De directe observatie van de situatie door jou als zorgmedewerker. Met andere woorden: het gedrag van de cliënt zoals de jij dit waarneemt.
Analyse: wat kun je concluderen uit de Subjectieve en Objectieve gegevens die jij hebt verzameld?
Plan: Wat jij als zorgmedewerker vervolgens gaat doen.
Slide 15 - Diapositive
Oefenen met rapporteren n.a.v. het beschreven scenario