In de tekst hieronder staan spelfouten. Verbeter de fouten.
Amalia heeft in haar nog jonge leeftijd al heel vaak afscheid moeten nemen van dierbare. Om die familie leden te herdenken riep de princes een bijzonder ritueel in het leven. Zonder gene laat de kroonprinses zich van haar meest gevoeligen kant zien…
1 / 20
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
In de tekst hieronder staan spelfouten. Verbeter de fouten.
Amalia heeft in haar nog jonge leeftijd al heel vaak afscheid moeten nemen van dierbare. Om die familie leden te herdenken riep de princes een bijzonder ritueel in het leven. Zonder gene laat de kroonprinses zich van haar meest gevoeligen kant zien…
Slide 1 - Question ouverte
Verbeter het onjuist gespelde woord in de onderstaande zin.
Zijn vader is een echte doe het zelver.
Slide 2 - Question ouverte
Verbeter het onjuist gespelde woord in de onderstaande zin.
De laptops staan op de bureau's van de docenten.
Slide 3 - Question ouverte
Verbeter het onjuist gespelde woord in de onderstaande zin.
Kun je de hoofd en bijzaken noemen van de tekst?
Slide 4 - Question ouverte
In de zin hieronder kunnen er werkwoorden verkeerd gespeld zijn. Als dat zo is, schrijf het werkwoord(en) dan correct op.
Houd je broer ook zo van uitgaan?
Slide 5 - Question ouverte
In de zin hieronder kunnen er werkwoorden verkeerd gespeld zijn. Als dat zo is, schrijf het werkwoord(en) dan correct op.
Hij beweerd dat hij zich niet meer herinnerd dat we bij hem thuis waren.
Slide 6 - Question ouverte
Met of zonder n?
Alle(n) hadden moeite met het correct spellen van de werkwoorden.
A
alle
B
allen
Slide 7 - Quiz
Met of zonder n?
De meeste(n) leerlingen haalden een voldoende, maar sommige(n) niet.
A
meeste, sommige
B
meeste, sommigen
C
meesten, sommige
D
meesten, sommigen
Slide 8 - Quiz
Noteer de samenstelling.
keus + vrijheid
Slide 9 - Question ouverte
Noteer de samenstelling.
reus + grappig
Slide 10 - Question ouverte
Noteer de samenstelling.
artiest + ingang
Slide 11 - Question ouverte
Noteer de samenstelling.
afscheid + feest
Slide 12 - Question ouverte
Schrijf de juiste vorm op van het bijvoeglijk naamwoord.
De (bekladden) muren
Slide 13 - Question ouverte
Schrijf de juiste vorm op van het bijvoeglijk naamwoord.
Het (zingen) lied
Slide 14 - Question ouverte
Schrijf de juiste vorm op van het bijvoeglijk naamwoord.
De (haasten) leerlingen
Slide 15 - Question ouverte
Wat is de hoofdzin in onderstaande zin?
Als je maar lang genoeg oefent, haal je wel een voldoende voor de toets.
Slide 16 - Question ouverte
Wat is de hoofdzin in de onderstaande zin?
Ik wil graag dat het 24 april is, omdat ik dan op vakantie ga.
Slide 17 - Question ouverte
Leg uit met behulp van je kennis over zinsdelen dat de onderstaande zin ambigu zijn.
De vrouw sloeg de man met de handtas.
Slide 18 - Question ouverte
De zin hieronder is niet goed geformuleerd. Schrijf de zin correct op.
80 procent van de leerlingen willen liever tien weken zomervakantie.
Slide 19 - Question ouverte
Deze krantenkop heeft twee verschillende betekenissen. Noteer de betekenissen.