2 - BEELDENDE, THEATER EN DANS

• Kunst Algemeen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

BEELDEND, THEATER EN DANS

16 september 2022

Titel: Achterdoek voor het ballet 'de Parade'

Kunstenaar: Pablo Picasso

Jaar: 1917

Techniek: tempera op canvas

Museum: Centre Pompidou 

Stroming: Modernisme

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

Opdracht 1- vervolg

c. Lees hoofdstuk 1 uit het boek kunst kijken

d. Wat is het verschil tussen voorstelling- en vormgeving?

e. Kleur jouw argumenten op basis van de voorstelling blauw. Kleur argumenten op basis van vormgeving rood. Bij twijfel laat je het wit

Wat is het verschil tussen
voorstelling en vormgeving?

Opdracht 1- vervolg

c. Lees hoofdstuk 1 uit het boek kunst kijken

d. Wat is het verschil tussen voorstelling- en vormgeving?

e. Kleur jouw argumenten op basis van de voorstelling blauw. Kleur argumenten op basis van vormgeving rood. Bij twijfel laat je het wit

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

Welke vragen heb
je nog over H1

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

Startvraag: match de juiste begrippen bij het juiste beeldaspect

Ruimte

Kleur

Licht

Vorm

Repoussoir

Overlapping

Atmosferisch perspectief

Eigenschaduw

structuur

open

plasticiteit

Vogelvlucht persepectief

Kwantiteitscontrast

Organisch

Verzadigd

Primair

Complementair

Silhouet

Secundair

Afsnijding

STANDPUNT

Stel jouw ooghoogte is dezelfde als die van koe Betsie, Je maakt van haar een foto op weg naar de stallen. In welk vak kan Betsie dan staan om het perspectivisch te laten kloppen?

Strijklicht

Clair obscure

Tegenlicht

Glimlicht

Een schildertechniek waarbij licht-donkercontrasten sterker worden uitgebeeld dan ze in
werkelijkheid zijn. Op deze manier wordt een dramatisch effect bereikt

Licht dat heel laag over een voorwerp scheert, er ontstaat daardoor een lange
slagschaduw

Een glimmende plaats op een bepaald voorwerp

Licht dat recht naar de toeschouwer komt en op het voorwerp valt waardoor een silhouet
ontstaat

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

HUISWERK

Lees

H2 van kunstkijken:

Maak:

Vul het formulier over jouw versie van roodkapje in.

Lees:

H3 van kunstkijken:

Maak:

Vul het over dans in.

Titel: A study table

Kunstenaar: William Harnett

Jaar: 1882

Techniek: olieverf op doek

Afmetingen: 101,2 cm x 130,4 cm

Museum: Museum of Art, Munson-Williams-Proctor Institute

Stroming: Neo

Doelen

• 5 min - bespreken HW
• 5 min - vragen over H1
• 5 min -herhalen H1

• 5 min - uitleg H2 + H3 HW
  
• 20 min - huiswerk maken

Bewaker tijd:

klik hier

Beschrijf in deze kolom waar de scene overgaat. Wat voor soort roodkapje is het, wat voor soort wolf? wat zijn de karaktereigenschappen. Waar speelt de scene zich af? 

Een huisje in het bos is heel anders dan het appartement van oma in de bijlmer. Wees creatief!

klik hier

Nu je weet wat voor soort scene het gaat worden kun je de acteurs aanwijzigen gaan wezen. Doe dit voor zowel roodkapje als je wolf. 

Hoe praten ze (stem)? Hoe bewegen ze (lichaam)? Hoe kijken ze (mimiek)? Hoe staan ze ten op zicht van elkaar op het podium (mise en scene)?

Met de vormgeving geef je uitdrukking aan je voorstelling!

klik hier

Stel dat je in een echt theater zou staan. Hoe zou je de scene en de acteurs nog verder uitwerken? Wat doe je met decor, de kostuums, de grime? Wat voor lampen zet je op het geheel? Wat wordt je achtergrond geluid?

klik hier

Geef hier aan wat voor soort dans het is. Een culturele dans of een theaterdans... of misschien kan het wel allebei!

Playlist

Klik op deze link

klik hier

Hier beschrijf je, nadat je het fragement hebt bekeken, waar de dans over gaat en hoe er gedanst wordt. Beschrijf alsof je aan iemand die het fragment niet gezien heeft wat je hebt gezien. 

klik hier

Vergelijk de dans met een of meerdere van de andere dansen. Geef het nummer aan waar de dans iets mee gemeen heeft. Beschrijf wat het gemeenschappelijke is. Probeer meerdere overeenkomsten te vinden!

klik hier

Lees je antwoorden van de vorige kolom. Zit de overeenkomst in de voorstelling,  vormgeving of theatervormgeving (of meerdere). Raadpleeg H3 als je hulp nodig hebt.