H2A Lesson 1 Week 6

Welcome H2A
Week 6 - Lesson 1
English - Ms. Plazier
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welcome H2A
Week 6 - Lesson 1
English - Ms. Plazier

Slide 1 - Diapositive

Welcome H2A
Wat moet je doen?
  • Workbook + laptop on the table
  •  Put your jacket off
  • Bag on the ground 
  • Phone in zakkie on your table

timer
0:40

Slide 2 - Diapositive

Join the H2A class: abajk

Slide 3 - Diapositive

Plan & goals
1: At the end of the class, you will understand how to use prefixes + suffixes 

2: At the end of this class, you will understand words that have to with media. 


Each Monday: 30 minutes in NUMO
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 4 - Diapositive

What do you remember?

1) What do you remember from last week's class?

Slide 5 - Diapositive

  • Be respectful: 
  • Be on time!
  • Only one person speaks at a time.
  • You participate actively in every lesson.
  • Be prepared for each class. 
  • Raise your hand if you have a question.
  • Phones are in your zakkie! 
What do I expect from you?

Slide 6 - Diapositive

  • Be mindful: 
  • Be careful how you say something, think twice! What is normal for you might not be normal for another person
  • Communicate:
  • You are allowed to make mistakes, but talk to me if you do. 
  • Let me know what is going on, come to me before class or send me a message in Teams. 
What do I expect from you?

Slide 7 - Diapositive

What do I expect of you?
  • Forgot the material for class: 1 x = no consequence,  2x = writing task to make as homework, 3x or more = nakomen. 
  • Forgot your homework? 1x = no consequence 2x = writing task to make as homework, 3x or more = nakomen. 

Slide 8 - Diapositive

Grab your JDW map & a pen

Slide 9 - Diapositive

Prefixes
non- / un- /  im- /  il- / ir- / in- 
Geven een woord een tegenovergestelde betekenis.

re- 
betekent opnieuw (again) of terug (back)

mis- / dis- 
geven een negatieve of tegenovergestelde betekenis aan een woord.

Slide 10 - Diapositive

Suffixes
Suffixes zet je achter een woord.

Slide 11 - Diapositive

Suffixes
-er
voor een persoon of ding die een een actie doet
teach - teacher / dance - dancer

-ment/ -ing
maakt van een werkwoord een zelfst naamwoord
achieve - achievement / draw - drawing

-ness
maakt van een bijwoord of bijv. naamwoord een zelfstandig naamwoord
happy - happiness / weak - weakness 

Slide 12 - Diapositive


Where is the right prefix used?
A
imregular
B
inregular
C
irregular
D
nonregular

Slide 13 - Quiz


Where is the right prefix used?
A
ircomfortable
B
uncomfortable
C
imconfortable
D
noncomfortable

Slide 14 - Quiz

- ness / - ing / -ment --> Wat komt er achter het woord?
ill....

Slide 15 - Question ouverte

- ness / - ing / -ment --> Wat komt er achter het woord? (schrijf het hele woord op)
argue.....

Slide 16 - Question ouverte

1. I know what prefixes and suffixes are.
2. I can correctly form and use prefixes and suffixes.
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Finish the mission!
For Friday's class: 28ABC + 29BCD (p. 75-76-77) + study stone 13 & 14 + repeat words A & C (p. 96-97)

Make individually in Stepping Stones online: 
exercises  22A + B + 23A + B. I will check this online on Friday  

Slide 18 - Diapositive

open your workbook on p. 62

Slide 19 - Diapositive

p. 62 workbook B 

Slide 20 - Diapositive

p. 62 workbook B 

Slide 21 - Diapositive

Let's check! (p. 63)

Slide 22 - Diapositive

Let's check! (p. 64))

Slide 23 - Diapositive

Let's check! (p. 64))

Slide 24 - Diapositive

Let's check! (p. 65)

Slide 25 - Diapositive

Let's check! (p.65)
1: swap workbooks
2: A) check your classmate's work. Is everything in it as mentioned in the exercise? 
B) Are there any spelling/grammar/punctuation mistakes?

Slide 26 - Diapositive