werkplan onderzoek bij het biologie-examen

Hoe maak je een werkplan .....

Bij vragen hierover in het biologie examen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe maak je een werkplan .....

Bij vragen hierover in het biologie examen

Slide 1 - Diapositive

Stappenplan werkplan
Je hoeft geen uitgebreid practicum te beschrijven  bij het maken van een werkplan in het eindexamen.

Als je de volle punten wilt pakken, 
moet je wel de volgende stappen hebben:

Slide 2 - Diapositive

Oefenen werkplan maken
Lees eerst de examenopgave op de volgende slide.

Dit is vraag 41 en 42 van het examen 2018.

Daarna volg je het stappenplan.
Schrijf stap voor stap de onderdelen op. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Stap 1
1  Maak 2 groepen.

Deze groepen moeten precies hetzelfde zijn.
De groepen mogen niet te klein zijn.
(mensen 10 of meer, dieren 100 of meer, planten een heel veld)
Neem twee groepen bosratten uit andere delen van Amerika (100 ratten).

(uitleg: groepen moeten hetzelfde zijn, en je neemt dieren uit andere delen van Amerika, omdat je wilt onderzoeken of bij die dieren de poeptransplantatie werkt)

Slide 5 - Diapositive

Stap 2
1  Maak 2 groepen.
2 Bij 1 groep wel onderzoeken, bij de andere niet.


Geef 1 groep wel de voedselbrokjes met poep, geef de andere groep gewone brokjes

(uitleg: door de ene groep dit wel te geven en de andere niet, kan je onderzoeken of ze na het eten van de speciale poepbrokjes ook tegen de giftige plant kunnen)

Slide 6 - Diapositive

Stap 3
1  Maak 2 groepen.
2 Bij 1 groep wel onderzoeken, bij de andere niet.
3 Vergelijk de twee groepen


Geef na een week allebei de groepen de creootstruik te eten.
(uitleg: je kunt nu het verschil zien en weten of het werkt of niet)
Vergelijk de twee groepen.

Slide 7 - Diapositive

Controleer nu je antwoord

Slide 8 - Diapositive

Oefenen werkplan






Een onderzoeker vermoedt dat veel anthocyaan in de voeding kan helpen
om een verhoogde bloeddruk te verlagen. Hij wil dit onderzoeken door
patiënten met een verhoogde bloeddruk dagelijks sap van paarse tomaten
te laten drinken.
 Schrijf een werkplan op voor dit onderzoek. 

Slide 9 - Diapositive

Antwoordmodel examenvraag

Slide 10 - Diapositive

Oefenen werkplan (2)
Informatie:
Spechten kloppen met hun snavel op stammen en takken van bomen. Dit wordt roffelen genoemd. Een specht roffelt om het gebied af te bakenen waarin de vogel voedsel zoekt. Ook roffelt een mannetje om een vrouwtje te lokken. 
Siep vraagt aan zijn biologiedocent of spechten het roffelen leren van volwassen soortgenoten. Zijn docent geeft hem de opdracht om een werkplan te maken voor een onderzoek waarmee dit nagegaan zou kunnen worden. Siep bedenkt dat voor zo’n onderzoek een geluidsopname nodig is van het roffelen van een volwassen specht. Ook zijn er tien jonge soortgenoten nodig die net uit het ei gekomen zijn en nog nooit spechten hebben horen roffelen. Deze jonge spechten moeten tijdens het onderzoek op kunnen groeien zonder andere spechten in hun omgeving.
 Schrijf een werkplan op voor zo’n onderzoek. 

Slide 11 - Diapositive

Antwoordmodel spechten werkplan

Slide 12 - Diapositive