Les 4 Leesvaardigheid

Lesdoelen
- Je weet wat wel/niet goed ging tijdens de toets Verhaalanalyse.
- Je frist jouw kennis op over het onderwerp en hoofdgedachte van de tekst en over tekstdoelen en -soorten.

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lesdoelen
- Je weet wat wel/niet goed ging tijdens de toets Verhaalanalyse.
- Je frist jouw kennis op over het onderwerp en hoofdgedachte van de tekst en over tekstdoelen en -soorten.

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
- Toets nabespreken (klassikaal (20 min)
- Uitleg: zelfstandig werken (10 min)
- Zelfstandig werken en mogelijkheid om vragen te stellen over de toets (30 min)
- Nabespreken theorie en opdrachten? 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hoofdgedachte
1 en 2 kunnen onderwerp zijn maar niet hoofdgedachte
3 en 4 zijn mededelende zinnen en kunnen de hoofdgedachte zijn
5 de hoofdgedachte is nooit een vraag

Slide 8 - Diapositive

Zelfstandig werken 
Graag eerst de vragenlijst over de toets invullen!
Hoe: In stilte of heel zachtjes iets aan elkaar vragen (zorg dat anderen er geen last van hebben)
Wat: lees de theorie op blz. 13 van je reader goed door, noteer eventuele vragen.
Maak opdracht 1 en 2 bij de tekst 'Het wil maar niet lukken met de verpakkingsvrije winkels' (blz. 14-16)
Klaar: oefen werkwoordspelling op gespeld.nl

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive