Les 4 Leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lesdoelen

- Je weet wat wel/niet goed ging tijdens de toets Verhaalanalyse.

- Je frist jouw kennis op over het onderwerp en hoofdgedachte van de tekst en over tekstdoelen en -soorten.

Lesprogramma

- Toets nabespreken (klassikaal (20 min)

- Uitleg: zelfstandig werken (10 min)

- Zelfstandig werken en mogelijkheid om vragen te stellen over de toets (30 min)

- Nabespreken theorie en opdrachten? 

Hoofdgedachte

1 en 2 kunnen onderwerp zijn maar niet hoofdgedachte

3 en 4 zijn mededelende zinnen en kunnen de hoofdgedachte zijn

5 de hoofdgedachte is nooit een vraag

Zelfstandig werken 

Graag eerst de vragenlijst over de toets invullen!

Hoe: In stilte of heel zachtjes iets aan elkaar vragen (zorg dat anderen er geen last van hebben)

Wat: lees de theorie op blz. 13 van je reader goed door, noteer eventuele vragen.

Maak opdracht 1 en 2 bij de tekst 'Het wil maar niet lukken met de verpakkingsvrije winkels' (blz. 14-16)

Klaar: oefen werkwoordspelling op gespeld.nl