OPEN DAG LV

lesson up levensbeschouwing 
onderwerpen brugklas
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 5 min

Éléments de cette leçon

lesson up levensbeschouwing 
onderwerpen brugklas

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

opdracht 9 
gewone vraag
levensvraag
Waar liggen mijn oorbellen
Waar ligt Worden?
\Wat is de zin van het leven?
Wat betekent ballet in jouw leven?
Hoe laat begint de geschiedenisles?
Waarom is Manon altijd zo verdrietig?
Geloof jij in een leven na de dood?
Kun je mensen eigenlijk vertrouwen?

Slide 3 - Question de remorquage

WANNEER STELLEN MENSEN VRAGEN

Slide 4 - Question ouverte


WELK LEVENSVRAAG PAST HET BESTE BIJ EEN OVERSTAP NAAR EEN ANDERE SCHOOL

A
waarom hebben mensen ruzie met elkaar?
B
hoe belangrijk is vriendschap voor mij?
C
waarom is alles zo oneerlijk verdeeld in de wereld?

Slide 5 - Quiz

kenmerk van een bestaanservaring
A
vinden meestal elke dag plaats
B
raken je amper
C
zijn niet zo bijzonder
D
raken je

Slide 6 - Quiz

opdracht 11
gewone ervaring
bestaanservaring
Leren voor het proefwerk Frans
Kampioen worden met je team
 Je beste vriendin wijst je af

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Diapositive

VOORBEELD TRADITIONEEL FEEST OP DATUM 27 APRIL

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

islam
christendom
humanisme
hindoeïsme
jodendom
boeddhisme
feminisme
beginselverklaring
koran
bijbel
veda's
TeNaCH
Tipitaka
de tweede sekse

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

LEG UIT: MYTHEN WILLEN JE NIET IETS WIJS MAKEN, MAAR MYTHEN WILLEN JE WIJZER MAKEN

Slide 13 - Question ouverte

INSPIRERENDE PERSONEN

Slide 14 - Diapositive

Internationale Kindervredesprijs 

2020 – Sadat Rahman (17), Bangladesh


CHANGEMAKER
Sadat wil een wereld zien waarin jonge mensen zich veilig voelen op het internet. “Ik woon in een afgelegen gebied,” zegt Sadat, “en ik ben een heel gewone jongen. Als ik tieners kan redden van cyberpesten, waarom kunnen anderen dat dan niet?”.

Slide 15 - Diapositive

Wie is een inspirerend persoon voor jou?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

kenmerk symbool
sleep de juiste uitleg naar het kenmerk
meestal tastbaar

maakt herkenning mogelijk

maakt duidelijk hoe je denkt over belangrijke zaken in het leven

dwz aan te raken

dwz zichtbare uitingen van onzichtbare ideeën of waarden

dwz jouw standpunt of van jouw groep is duidelijk
 

Slide 18 - Question de remorquage

Slide 19 - Diapositive

DE VERSCHILLEN TUSSEN GEWONE RITUELEN (GR) EN LEVENSBESCHOUWELIJKE RITUELEN (LR)
A
GR DOE JE AF EN TOE EN LR HEEL VAAK
B
LR ZIJN OP BIJZONDERE MOMENTEN EN GR RAKEN JE NIET
C
LR DOE JE MEESTAL NIET ELKE DAG GR WEL
D
GR RAKEN JE EN LR ZIJN ALLEDAAGS

Slide 20 - Quiz


raadsel klas 3
Een vader en zijn zoon zijn betrokken bij een ongeluk. De vader is op slag dood en de zoon belandt in het ziekenhuis. In de operatiekamer aangekomen roept de chirurg: "Ik kan deze jongen niet opereren want hij is mijn zoon!".
Hoe kan dat?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive