Nieuwsbegrip lezen tm paragraaf 4

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom!
Startopdracht: lees uit je leesboek
- Nieuw Nederlands boek
- Pen en schrift
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
1. Mededelingen
2. Lesdoel
3. Onbekende woorden, onderwerp en hoofdgedachte
4. Tekstdoelen en tekstsoorten
5. Huiswerk en evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten?

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan de theorie toepassen op een, voor mij nog, onbekende tekst

Slide 5 - Diapositive

Woordraadstrategieën
1. Een synoniem zoeken.
2. Een omschrijving zoeken.
3. Een voorbeeld zoeken. 

Slide 6 - Diapositive

Onderwerp
Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen
Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Slide 7 - Diapositive

Oriënterend lezen
1. Bekijk de tekst                          2. Lees de eerste alinea
- Lees de titel
- Kijk naar de plaatjes
- Lees de tussenkopjes (titels boven de alinea's)
- Lees de woorden die anders gedrukt zijn
- Let op woorden die vaker gedrukt zijn

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Hoofdgedachte
Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

Slide 10 - Diapositive

Hoofdgedachte vinden
1. Bepaal het onderwerp.
2. Lees de tekst precies.
3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.
4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Slide 11 - Diapositive

Precies lezen
We lezen klassikaal de Nieuwsbegrip tekst.

Slide 12 - Diapositive

De stappen
1. Zijn er woorden in de tekst die ik moeilijk vind?
2. Wat is het onderwerp van de tekst?
3. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Slide 13 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan de theorie toepassen op een, voor mij nog, onbekende tekst

Slide 14 - Diapositive

Evaluatie
Wat ging er goed?
Wat kan er beter?
Wat heb ik geleerd?

Slide 15 - Diapositive