§2 Opkomst van het nationaalsocialisme

§2 Opkomst van het nationaalsocialisme
  • Wat waren de belangrijkste ideeën van de nationaalsocialisten?
  • Hoe maakten de nazi's van Duitsland een totalitaire staat?
  • Hoe was het leven voor Joden in nazi-Duitsland?
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

§2 Opkomst van het nationaalsocialisme
  • Wat waren de belangrijkste ideeën van de nationaalsocialisten?
  • Hoe maakten de nazi's van Duitsland een totalitaire staat?
  • Hoe was het leven voor Joden in nazi-Duitsland?

Slide 1 - Diapositive

2.1 Ideeën van de nationaalsocialisten

Door de crisis kon de NSDAP (Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij) veel stemmen halen.

  • Aanhangers nationaalsocialisten of nazi's

Hitler geeft democraten en joden de schuld van de crisis.

--> via propaganda speelt hij in op de ontevredenheid van de bevolking:

  • Einde aan Verdrag van Versailles
  • Duitsland moet weer een machtig land worden
  • Hij belooft werk en brood.

Slide 2 - Diapositive

2.1 Ideeën van de nationaalsocialisten

Welke ideeën hadden nationaalsocialisten van de NSDAP?

  • Een volk, een rijk, een führer --> afschaffing van democratie
  • --> republiek van Weimar had genoeg ellende veroorzaakt.
  • Duitse volk had lebenraum (levensruimte) nodig --> hier was oa herbewapening nodig
  • Sterk antisemitisme
  • De rassenleer van Hitler wilde de Joden uit de samenleving verdrijven.
  • Superieur : Arische ras/ Inferieur: Joden + Slavische volken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

2.2 Duitland wordt een totalitaire staat.

Slide 5 - Diapositive

2.2 Duitsland wordt een totalitaire staat

Totalitaire staat: Een staat waarin het leven van de inwoners volledig wordt beheerst door de staat. Kenmerken van de extreemrechtse totalitaire staat van Hitler

  • het land werd een dictatuur
  • er was sprake van gelijkschakeling
  • de nazi's gebruikte terreur, mbv Gestapo en SA en SS
  • Hitler werd verheerlijkt --> persoonsverheerlijking

Slide 6 - Diapositive

2.2Duitland wordt een totalitaire staat

Gelijkschakeling

  • Er was censuur
  • Er werd gebruik gemaakt van indoctrinatie dmv propaganda
  • Twee jeugdorganisaties: Hitlerjugend en Bund Deutscher Mädel
  • Kinderen werden door leraren ondervraagd en aangespoord om ouders aan te geven als die kritiek hadden op de nazi's
  • antisemitisme


Slide 7 - Diapositive

Bund Deutscher Mädel
Hitlerjugend

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Joden in nazi-Duitsland

Al ver voor WOI was er antisemitisme is Europa --> Hitler maakte hier gebruikt van door Joden van alles de schuld te geven wat in zijn ogen fout was.

1935: Neurenberger rassenwetten. Het werd Joden verboden om:

  • te trouwen met mensen van Duits en Arisch bloed
  • seksuele relaties te hebben met mensen van Duits of Arisch bloed
  • vrouwelijke burgers van Duits of Arisch bloed in dienst te hebben

Joden werden buitengesloten en hadden geen burgerrechten meer.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Reichskristallnacht

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Slide 16 - Lien

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 18 - Question ouverte