Indonesië onafhankelijk

Indonesië onafhankelijk
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Indonesië onafhankelijk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instap: waar ligt Indonesië?
hier!

Slide 2 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Je kunt met voorbeelden uitleggen wat de weg naar onafhankelijkheid voor Indonesië was

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf 1870 was langzaam heel Indonesië onder Nederlands gezag gekomen. Dit noemen we pacificatie. Rond 1910 werd dit afgerond.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ethische politiek
Indonesië werd als een wingewest gezien, maar daar kwam kritiek op. Daarom werd er iets 'terug gedaan'. Er werd geld geïnvesteerd in gezondheidszorg, landbouw, infrastructuur en onderwijs.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zullen de Indonesiërs tevreden zijn geweest met de ethische politiek? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationalisme
Soekarno richtte in 1927 de PNI op, deze partij wilde volledige onafhankelijkheid van Nederland. Het Nederlandse bestuur liet hem arresteren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werd Soekarno juist populairder door de gevangenneming?
A
Het kwam in de krant te staan
B
Hij werd nu als een held gezien
C
Het maakte geen verschil

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bezet
Nederland gaf zich op 8 maart 1942 over aan Japan, na ±3 maand vechten. Daarmee begon de Japanse bezetting.

Slide 9 - Diapositive

In januari 1942 was Japan Nederlands-Indië (Indonesië) binnengevallen. Op 8 maart volgde de overgave en begon de bezetting door het Japanse leger. De Japanners wilden dat Azië alleen voor Aziaten was.
oefenen
We gaan nu een video kijken over de weg naar onafhankelijkheid voor Indonesië.
Let goed op, er komen tussendoor vragen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:29
Hoe noemen we het streven van Europese landen naar een groot overzees rijk rond 1900?
A
Kolonialisme
B
Nationalisme
C
Modern imperialisme
D
imperialisme

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:07
Welk verband bestaat er tussen het groeiende nationalisme en de ethische politiek?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:14
bedenk zoveel mogelijk redenen waarom de Nederlanders Soekarno gevangen wilden nemen

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

01:37
Hoe keken de mensen vanuit Nederland naar de samenwerking van Soekarno met de Japanners?
MET VEEL BEGRIP
ALS VERRAAD

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

03:15
Waarom noemde Nederland het 'politionele acties'?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

05:22
Waarom was de steun van de VS aan de onafhankelijkheid van Indonesië zo belangrijk om Nederland te overtuigen?
A
Ze hadden zelf ook ooit een onafhankelijkheidsoorlog gevochten
B
Ze wilden graag de baas in de wereld spelen.
C
Ze waren bang dat Indonesië anders communistisch werd?
D
De VS dreigde met het stopzetten van de Marshallhulp.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het lesdoel was: Je kunt met voorbeelden uitleggen wat de weg naar onafhankelijkheid voor Indonesië was. Kun jij dit nu?
A
Jazeker!
B
Bijna, maar als ik de video nog een keer kijk, dan wel!
C
Nee, ik vind het een lastig onderwerp
D
Nee, maar ik heb al wel een boel vragen voor de docent.

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions