§5,3 lineaire formules maken

§5,3 lineaire formules maken
ik kan een formule bij een lineaire grafiek maken. 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

§5,3 lineaire formules maken
ik kan een formule bij een lineaire grafiek maken. 

Slide 1 - Diapositive

hellingsgetal

Slide 2 - Diapositive

Vraag
Wat is het hellingsgetal bij deze grafiek?

Slide 3 - Diapositive

Hellingsgetal en grafiek

Slide 4 - Diapositive

Wat is het hellingsgetal bij deze grafiek?

Slide 5 - Diapositive

Een lineaire grafiek is een:
A
kromme lijn
B
rechte lijn
C
vloeiende kromme lijn
D
horizontale lijn

Slide 6 - Quiz

wat is het startgetal in deze grafiek?
A
0
B
5
C
10
D
20

Slide 7 - Quiz

Is dit een lineaire grafiek?
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quiz

Wat is het startgetal
van de grafiek?
A
0
B
4

Slide 9 - Quiz

Wat is in deze
grafiek het
hellingsgetal?
A
1
B
3
C
100
D
20

Slide 10 - Quiz

Wat is het startgetal
bij deze grafiek?
A
5
B
-3
C
15
D
1

Slide 11 - Quiz

Wat is het startgetal in deze grafiek?
A
0
B
0.1
C
4
D
5

Slide 12 - Quiz

Wat is het hellingsgetal
van de grafiek?

A
12
B
3
C
1,5
D
7,5

Slide 13 - Quiz


Is dit een lineaire grafiek?
A
ja
B
nee

Slide 14 - Quiz



Wat is het hellingsgetal in het tabel.
x
0
1
2
3
y
9
12
15
18
A
-3
B
9
C
15
D
3

Slide 15 - Quiz

Wat is het hellingsgetal bij de tabel?
A
18
B
5
C
-5
D
-2,5

Slide 16 - Quiz

wat is het hellingsgetal in deze grafiek?
A
0
B
5
C
10
D
20

Slide 17 - Quiz

Lineaire formule maken

Slide 18 - Diapositive

Lineaire formule maken

Slide 19 - Diapositive

Lineaire grafieken

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

H35. De lineaire grafiek in assenstelsel A hoort bij
een badkuip die leegloopt. De grafiek geeft aan
hoeveel liter water er na een aantal minuten nog
in de badkuip zit. Maak een formule bij deze grafiek.
Zet de berekeningen in je schrift.
Zet de formule in je schrift en noteer hem hier zonder spaties.
Klik op de afbeelding om te vergroten.

Slide 22 - Question ouverte

 kader maken § 5.3 blz 186
basis § 9.3 blz 21
wie: individueel 
doel: ik kan situaties vergelijken met procenten.
hoe: in stilte/fluisteren
hulp: docent loopt rondes 
hoe lang: zie timer 
klaar: ander huiswerk 

timer
1:00

Slide 23 - Diapositive