2.1: Griekse stadstaten (2018)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

2.1: Griekse stadstaten

Deze les:

• Uitleg 2.1 koloniën
• stadstaten
• Democratie in Athene.
• aan de slag met opdrachten uit het werkboek (schooltas)
• Lezen paragraaf 2.2 (schooltas)

Aan het einde van deze les:

• Kun je uitleggen wat de begrippen: koloniën, stadstaat, democratie en ostracisme betekenen.
• Kun je oorzaken en gevolgen van het ontstaan van Griekse koloniën noemen.
• Kun je uitleggen hoe Athene een democratie werd en hoe deze democratie werkte.
• Kun je uitleggen wie Solon en Kleisthenes waren.

2.1: Griekse Stadstaten:

- Waarom hadden de Grieken koloniën buiten Griekenland?

- Hoe werd Athene een democratie?

Koloniën, welke afbeelding heb je bij dit begrip gevonden?

Begrip: Koloniën

Gebieden van een griekse stadstaat buiten Griekenland.

Oorzaken voor kolonisatie:

1. Klimaat in Griekenland is niet erg geschikt voor landbouw, droog, rotsachtige bodem, hierdoor mislukken veel oogsten.

2. Veel Grieken gaan op zoek naar een beter leven en gaan rond de Middellandse Zee wonen.

Gevolgen van kolonisatie

1. Deel van de oogst per schip naar Griekenland.

2. handel tussen gebieden

3. Overnemen van de Griekse cultuur in de koloniën

Stadstaat, welke afbeelding heb je bij dit begrip gevonden?

Begrip: Stadstaat: 

Stad met het gebied eromheen, die als een zelfstandige staat wordt bestuurd.

Stadstaten:

Griekenland is niet één land met één bestuur, maar bestaat uit verschillende kleine staatjes met een eigen bestuur.

belangrijkste zijn: Sparta en Athene

Democratie,welke afbeelding heb je bij dit begrip gevonden?

Begrip: Democratie

manier van besturen waarbij de burgers veel invloed hebben op het bestuur

Athene:

- waarschijnlijk ooit een koninkrijk.

- rond 600 v. Chr. besturen adellijke families de stad.

- Solon, nieuwe wetten.

- Kleisthenes: Democratie, 

iedere vrije Atheense man mag stemmen

Ostracisme, welke afbeelding heb je bij dit begrip gevonden?

Begrip: Ostracisme

manier van stemmen om een leider met te veel macht tijdelijk te verbannen.

Aan de slag:

Maken uit je werkboek (schooltas)

blz. 35 opdr. 7,8,9

blz. 36 opdr. 10, 11, 13

Antwoord geven op de deelvragen (schooltas lesboek 2.1 onder de titel) in je schrift of in notities/pages etc.

lezen paragraaf 2.2