Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat weten jullie al?
Slide 4 - Diapositive
Antje Khosrawani
Birgit Spee
Lissie van Lierop
Merel Wöltgens
Erik Hippmann
GGD-arts
Leerplicht Gestel
Leerplicht Boxtel
Leerplicht Den Bosch
Leerplicht Vught
Slide 5 - Question de remorquage
Waar staan de letters MDO voor?
A
MaanDelijks onderonsje
B
Multidimensionaal overleg
C
Multidisciplinair overleg
D
Motiverend dagelijks overleg
Slide 6 - Quiz
Bij het ZAT--MDO overleg zit(ten) áltijd:
(Meerdere antwoorden mogelijk)
A
Ondersteunings-coördinator
B
Ouders
C
Hulpverlening
D
Leerlingcoördinator
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Wanneer wordt spijbelen gemeld bij de leerplicht via DUO?
A
Bij 2 dagen of meer
B
Tot en met 2 dagdelen
C
Bij 1 tot 1,5 dag
D
Direct
Slide 9 - Quiz
Bij 8 tot 11 keer te laat nodigt school (leerling en) ouders uit voor een preventief gesprek met de leerplicht.
Dat doen we zeker. Afspraak is afspraak!
Ik sla dit liever over en maak meteen een melding via DUO
Dat hangt helemaal af van de situatie
Om welke leerling gaat het? Dat laat ik wel meetellen.
Slide 10 - Sondage
Preventieve spreekuren leerplicht Den Bosch zijn eens per......
A
week
B
maand
C
kwartaal
D
twee weken
Slide 11 - Quiz
De leerplicht heeft de bevoegdheid om scholen aan te spreken op het niet tijdig melden van verzuim
WAAR
NIET WAAR
Slide 12 - Sondage
Slide 13 - Diapositive
Binnen hoeveel schooldagen verzuim neemt de mentor contact op met leerling/ouders?
A
2 schooldagen
B
3 schooldagen
C
5 schooldagen
D
Mogen we zelf toch weten?
Slide 14 - Quiz
4 registratiecriteria ziekteverzuim. Welke is onjuist?
A
in periode van 2 mnd. één keer (of meer) één of twee dagen ziek gemeld
B
onduidelijk ziekteverzuim van meer dan 10 schooldagen achtereen
C
meer dan 4 dagen ziek gemeld verspreid over de afgelopen maanden
D
opvallend ziekteverzuim, bijvoorbeeld regelmatig ziek naar huis
Slide 15 - Quiz
De jeugdarts bepaalt wat de belastbaarheid (en dus inzetbaarheid) van een leerling is.
WAAR
NIET WAAR
Slide 16 - Sondage
Slide 17 - Diapositive
Als school kan je anoniem een veilig thuis melding doen.
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 18 - Quiz
Als je een veilig thuis melding doet, moet dit áltijd vooraf gemeld worden bij ouders
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 19 - Quiz
Ik ben op de hoogte van de meldcode
JA
NEE
Slide 20 - Sondage
Slide 21 - Diapositive
School heeft een veilig thuis melding gedaan en dit is aan het dossier toegevoegd. Ouders vinden dat deze eruit gehaald moet worden.
Dit moeten we eruit halen
We mogen dat laten staan
We zetten dit in een schaduwdossier
We negeren het
Slide 22 - Sondage
Welke antwoorden, die gaan over de bewaartijd, kloppen?
A
Inhoudelijke leerlingdossier max. 2 jaar na uitschrijving
B
Psychologisch rapport minimaal 3 jaar en max. 5 jaar na uitschrijven
C
Algemene gegevens leerlingadministratie ten minste 5 jaar
Slide 23 - Quiz
Waar of niet waar? Doel ll. dossier = álle informatie vastleggen die relevant is voor de onderwijskundige ontwikkeling van de leerling.
KLOPT
DIT KLOPT NIET
Slide 24 - Sondage
Moeder zegt op de ouderavond dat, als L. bij vader is geweest, er niks met L. te beginnen is. Bij vader mag alles. Ouders zitten duidelijk niet op 1 lijn.
Zou je deze zin zo in Magister zetten? Zo niet, wat zou je aanpassen?