Countable/uncountable

Welcome!
Wednesday 
11-05
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welcome!
Wednesday 
11-05

Slide 1 - Diapositive

Today's goals
After this lesson:
- you know the difference between countable & uncountable nouns
- you know what a quantifier is

Slide 2 - Diapositive

Countable & uncountable nouns

Slide 3 - Diapositive

How many are there?

Slide 4 - Diapositive

How much is there?

Slide 5 - Diapositive

Countable & uncountable nouns

Telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden

3 apples --> telbaar. Je kunt de appels tellen

Money --> ontelbaar. Je kunt niet zeggen: '3 money'

Slide 6 - Diapositive

Meervoud
Singular - enkelvoud
1 apple, 1 dog

Plural - meervoud
5 dogs, 8 cats

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

countable & uncountable nouns
Countable= you can count them
1 apple 2 apples - 1 money 2 money
apple
shirt
table
glass
dollar
money
water
love
milk

Slide 10 - Diapositive

Countable & uncountable nouns from the text
Countable
Uncountable
photos
magazine
window
music
time
weddings
market
outfit
money

Slide 11 - Question de remorquage

Practise
6.2 (p.72)
ex 3 & 4
timer
3:30

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Quantifiers - Vuistregels
  • Als je een woord kunt tellen, gebruik je many
  • Als je een woord niet kunt tellen, gebruik je much

  • Je gebruikt much en many (veel) alleen bij vragen (?) en ontkennende zinnen (-)
  • Much en many worden ook gebruikt in bevestigende zinnen in combinatie met  too en so (+)


  • Je gebruikt a lot of (veel) alleen bij positieve zinnen (+)
  • Je gebruikt some (een paar) alleen bij positieve zinnen (+)
  • Je gebruikt any (geen) alleen bij vragen (?) en ontkennende zinnen (-)




Slide 14 - Diapositive

Als je een woord kan tellen gebruik je:
A
Much
B
Many

Slide 15 - Quiz


I don't want ... lemonade.
A
Some
B
any

Slide 16 - Quiz

Is there any breads left?
A
Correct
B
Incorrect

Slide 17 - Quiz

Practise
6.2 = Ex. 1, 2, 5 and 6
Grammar Time =  6.2 ex. 1 + 2

Slide 18 - Diapositive