Terugblik 1.4 en instructie 1.5

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

                WELKOM

Wat gaan we doen vandaag?

- 15 minuten lezen

- Terugblik vorige les

- Terugblik instructie hoofdstuk Feit, mening en argument

- Begeleide inoefening

- Zelfstandig aan de slag

- Beter Spellen

- Afsluiten

15 minuten

Terugblik

Indeling van teksten

In een goed opgebouwde tekst bestaat er een logisch verband tussen de tekstdelen en heeft elk deel zijn eigen functie.

Titel – noemt het onderwerp en/of trekt de aandacht

Lead – vetgedrukte tekst onder de titel

Begin van een tekst – maakt de schrijver duidelijk wat het onderwerp is.

Anekdote

Middenstuk van een tekst - hierin komen van verschillende kanten van het onderwerp aan bod.

Slot van een tekst - kan een verwijzing zijn naar een anekdote uit het begin van de tekst, maar ook een samenvatting of conclusie. 

Deelonderwerpen

Zijn de verschillende kanten van een onderwerp die in een tekst aan bod komen.

Hoe vind je een deelonderwerp?

Lees de titel en het begin van een tekst > onderwerp

Bekijk de lay-out > Bekijk de opmaak van de tekst

- witregels

- tussenkopjes

Twijfel je?

Lees de eerste en/of laatste zin van een alinea. Zo weet je waar een nieuw deelonderwerp begint.

Tekstverbanden en signaalwoorden

In teksten hebben zinnen met elkaar te maken. Er staan verbanden (relaties) tussen die zinnen. Als je dit ziet, dan begrijp je de tekst beter.

 

Hoe vind ik signaalwoorden en hoe herken ik een tekstverband?

Zinnen zonder signaalwoorden

Mét signaalwoorden

Nieuwsquiz

https://www.lessonup.com/nl/lesson/26JYxp4ERaaKMg8wu/aqArcidQTaPindDco

Lesdoel

Aan het eind van deze twee lessen:

herken je feiten, meningen en argumenten in een tekst en weet je wat de verschillen zijn.

1.5 Feit, mening en argument

Om te kunnen inschatten wat de waarde van de informatie in een tekst is, is het belangrijk om het verschil te kennen tussen feiten, meningen en argumenten.

Feit - Mening

Mening - Argumenten

Deelscooters zouden verboden moeten worden.....

Begeleide inoefening

Opdracht 1 > 

Blij dat ik rij

Zelfstandig werken

Volgens planning!

Opdracht 2 en 3