Nu rekenen vermenikgvuldigen en delen door 10,100, 1000

Vermenigvuldigen en delen door 10,100,1000
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vermenigvuldigen en delen door 10,100,1000

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Vandaag maken jullie sommen die je moet vermenigvuldigen en delen door 10, 100, 1000.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al van vermenigvuldigen en delen door 10, 100, 1000?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik...
vermenigvuldigen en delen door 10,100, 1000
weet ik de regels van vemenigvuldigen en delen door 10,100,1000.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Instructie 
Jullie krijgen eerst instructie en filmpjes te zien hoe je moet vermenigvuldigen en delen door 10, 100, 1000. 
Daarna maak je de sommen en vervolgens ga je verder in je rekenboek op bladzijde 54 en maak je som 1 t/m 12.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie 
Bij vermenigvuldigen met 10, 100 of 1000 komt er in het antwoord hetzelfde aantal nullen bij.


Bij delen gaat er hetzelfde aantal nullen af.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Op de volgende slides staan vermenigvuldigingen en deelsommen.
Succes

Slide 8 - Diapositive

De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.
7x 10 =

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7x 100 =

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7x 1000 =

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

40 x 10 =

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

40 x 100 =

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

40 x 1000 =

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions