H13.2 Toonhoogte

H13.2 Toonhoogte
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H13.2 Toonhoogte

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel week 3
13.2.1 Je kunt de trillingstijd van een toon bepalen aan de hand van een oscilloscoopbeeld.
13.2.2 Je kunt berekeningen uitvoeren met de trillingstijd en de frequentie van een geluidstrilling.
13.2.3 Je kunt een verband leggen tussen de frequentie van een geluid en de toonhoogte.

Slide 2 - Diapositive

13.2.4 Je kunt de bovengrens en ondergrens van het frequentiebereik van de mens benoemen.
13.2.5 Je kunt uitleggen door welke drie factoren de toonhoogte van een snaar wordt bepaald.

Slide 3 - Diapositive

H13.2 Toonhoogte

Slide 4 - Diapositive

oscilloscoop

Slide 5 - Diapositive

Trillingen
Vul het formulier in

Slide 6 - Diapositive

Trillingstijd
Hoelang 1 trilling duurt in seconden:

Slide 7 - Diapositive

Frequentie
Frequentie = aantal trillingen per seconde
Frequentie (F) --> Hertz (Hz)

Hoge frequentie = veel trillingen
Lage frequentie = weinig trillingen

Slide 8 - Diapositive

Frequentiebereik
Mens: 20 - 20 000 HZ

Slide 9 - Diapositive

Snaarinstrumenten

Slide 10 - Diapositive

Weektaak week 3
Les 2+3 Donderdag: Afmaken H13.2 Toonhoogte 
maken opdr 3 t/m 8 + 10

Les 4+5 Vrijdag: H13.3 Geluidssterkte Maken opdr 3 t/m 7 + 9




Slide 11 - Diapositive