Schrijven 5

Welkom!

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • doelen
  • Spelling app
  • Schrijven 1
  • afsluiten

Slide 2 - Diapositive

doelen spelling
Je weet:
  • wat er bedoeld wordt met een klinkerbotsing.
  • wanneer je wel en wanneer je geen trema gebruikt.
  • op welke letter je het trema plaatst.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

opdracht
  • Ga verder in de Spelling App
  • Zorg ervoor dat je in ieder geval het onderdeel klinkerbotsing hebt   afgerond.
  • Klaar? -> ga door naar het volgende onderdeel

Slide 5 - Diapositive

doelen spelling
Je weet:
  • wat er bedoeld wordt met een klinkerbotsing.
  • wanneer je wel en wanneer je geen trema gebruikt.
  • op welke letter je het trema plaatst.

Slide 6 - Diapositive

Welk woord is juist gespeld?
A
reunie
B
poëzie
C
tweeen
D
coordinator

Slide 7 - Quiz

Welk woord is juist gespeld?
A
bacteriën
B
genieen
C
vacuum
D
ruine

Slide 8 - Quiz

Welk woord is juist gespeld?
A
geinformeerd
B
geinterviewd
C
creeëren
D
kopiëren

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Schrijven 1
Doel: een (nog) betere schrijver worden

Wat hebben we vorige week gedaan?

Slide 11 - Diapositive

Wat zijn kenmerken van een goede tekst?

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn kenmerken van een goede tekst?

  1. goede inhoud
  2. goede opbouw
  3. goede toon
  4. goede zinnen
  5. goede spelling
  6. goede lay-out

Slide 13 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Schrijven les 4 

-> samen opstarten, daarna maak je in tweetallen opdracht 2
(opdr 3 doe je zelfstandig, in stilte)

Slide 14 - Diapositive

Klaar?
- Spellingapp
-App werkwoordspellen
-Plotify

Slide 15 - Diapositive

Doel
een (nog) betere schrijver worden

Wat heb jij nodig om een nog beter schrijver te worden?
Wat doe jij al goed?
Wat vind je nog lastig?

Slide 16 - Diapositive