Schrijven 9

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we vandaag doen?

• absenten
• spelling
  
• Schrijven 1, les 8
  
• afsluiten
  

doelen spelling

Je weet:

• wat een samenstelling is.
• hoe je samenstellingen met tussen -n maakt.

Spelling App

onderdeel:  van meer woorden een woord maken

-> samenstelling met tussen -n

Schrijven 1

Hoe ging de schrijfopdracht?

Wat ging goed?

Wat vond je lastig?

Schrijven 1, les 8

                                                              groepjes van 3 of 4

-Bepaal welke tekst uit jullie groep het best is en welke teksten daarna   komen.

-Leg elkaar uit waarom je denkt dat een tekst goed is of niet. Gebruik daarbij:

  de kenmerken van een goede tekst
en de regels van feedback.

kenmerken goede tekst

Goede inhoud:                ik kan volgen wat er staat

Goede opbouw:             de tekst heeft een inleiding, kern en slot en is logisch                                                   opgebouwd.

Goede toon:                      de toon is beleefd.

Goede zinnen:                 de zinnen kloppen en ik kan ze makkelijk lezen.

Goede spelling:               de woorden zijn goed gespeld

Goede interpunctie:      iedere zin eindigt met een punt

goede feedback

Goede feedback:

gaat over wat je ziet en hoort (niet over hoe iemand is) 

heeft te maken met de taak

is direct, maar wel vriendelijk

is leerzaam voor de ontvanger.

Feedback ontvangen: 

Sta open voor feedback. 

Vertrouw erop dat de ander jou wil helpen.

Bepaal zelf wat je met de feedback doet

groepjes

• Jermo, Martijn, Sven
• Floor S, Luna, Floortje
• Julian, Kevin, Hannelore, Renske
• Levi, Finn, Kaley, Rebecca
• Justin, Wessel, Nerena, Madelien
• Dominique, Mirthe, Floor W

Schrijven 1, les 8

Maak opdracht 1 in je groepje.

Ga daarna door naar opdracht 3 (zelfstandig).

Klaar? -> maken les 1 Alert (= huiswerk)

Doel

een (nog) betere schrijver worden

Wat heb jij nodig om een nog beter schrijver te worden?

Wat doe jij al goed?

Wat vind je nog lastig?

https: