Les 12 - Hoofdstuk 5 Lezen: hoofdgedachte formuleren en tekst samenvatten

• Nederland
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Docent

Welkom ATL3C

• We zorgen voor een veilige leeromgeving
  
• We laten elkaar uitpraten
  
• We laten elkaar en elkaars spullen met rust
  
• We letten op ons taalgebruik
  
• Spullen compleet
  

Voordat de timer afgaat...

- Jas uit en tas van tafel

- Telefoon in de tas

- Boek en schrift op tafel

Lesplanning

- Lesdoel

- Voorkennis ophalen

- Lezen hoofdstuk 5: hoofdgedachte formuleren

- Zelfstandig werken

- Afsluiting

Aan het einde van de les...

... kun je uitleggen wat een hoofdgedachte is 

... kun je zelf een hoofdgedachte formuleren

... kun je een tekst samenvatten

Hoe vat je een tekst samen?

Voorbeeld

Inleiding 

- Onderwerp wordt geïntroduceerd

- Grappig verhaaltje, vraag stellen, probleem benoemen, aanleiding, onderzoeksresultaat 

Kern 

- Deelonderwerpen worden behandeld

Slot

- Advies, afsluiting, voorspelling

- GEEN nieuwe informatie

Stappenplan: Tekst samenvatten

1. Noteer de punten uit de opdracht

2. Zoek de gevraagde punten op in de tekst en onderstreep deze. Zet voor elke zin om welk punt het gaat. 

3. Lees na afloop de onderstreepte zinnen door

4. Maak van de zinnen een lopend verhaaltje (geen telegramstijl)

5. Tel het aantal woorden terwijl je schrijft en zet het aantal woorden onder je samenvatting!

Hoofdgedachte van een tekst

- het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp vertelt kan 

in één zin samengevat worden:

de hoofdgedachte

Zelfstandig werken / verlengde instructie

Wat	Hoofdstuk 5 lezen Blz. 264 Opdracht 1 10 minuten de tijd (daarna bespreken)
Hoe	Boek en schrift
Hulp	Zelfstandig of uitleg (bij mij)
Tijd	25 minuten
Klaar?	Huiswerk maken Hoofdstuk 5 lezen Blz. 267-274 Opdracht 2, 4 en 5