EF 9: Let op je toerenteller = Emotieregulatie

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Houd je motor draaiend
Zet het in je systeem
Trap op tijd op je rem
Start je motor
Let op de tijd

Slide 2 - Question de remorquage

Draai aan je stuur
Ben je er klaar voor.
Kijk in je spiegel
Hoe vol tot het einde
Denk aan je plan

Slide 3 - Question de remorquage

Zet het in je systeem
Hou je motor draaiend
Ben je er klaar voor
Kijk in je spiegel
Let op je toerenteller

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wanneer lopen wij te hoog in de toeren?

Slide 10 - Carte mentale

Wanneer lopen wij te laag in de toeren?

Slide 11 - Carte mentale

Wat gebeurt er met jou als jij te hoog in de toeren zit?
(Vraag is anoniem)

Slide 12 - Question ouverte

Wat kun je doen als je te hoog in de toeren zit?

Slide 13 - Carte mentale

Wat kan jou helpen als je te laag in de toeren zit?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Lien

Wanneer word jij boos?

Slide 19 - Carte mentale

Wanneer word jij blij?

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Emoties uitbeelden
  • De leerlingen staan in een kring.
  • De eerste leerling beeldt een zwakke emotie uit.
  • De volgende leerling beeldt de emotie iets sterker uit.
  • De leerling daarna beeldt hem weer iets sterker uit.
  • De allerlaatste leerling beeldt de emotie op zijn allersterkst uit.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive