Kapitel 2 Lektion 3B

  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Handy im Rucksack
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Handy im Rucksack
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

Slide 1 - Diapositive

Was machen wir heute?
- (Tagesanfang) 
- Vokabeln üben 10
- Hörfertigkeit 10
- zeichnen (Vokabeln üben) 10
- Lesefertigkeit 10
- Evaluieren 5


Slide 2 - Diapositive

Kapitel 2 : Stuttgart
Stuttgart, Tiere, Natur & Umwelt

Am Ende dieser Stunde:
- kan ik vragen beantwoorden bij een geluidsfragment over de natuur
- ken ik de betekenis van de woorden van Lektion 3
- kan ik de woorden van Lektion 3 NL/DU goed schrijven
- kan ik woorden herkennen in een leestekst over de natuur








Slide 3 - Diapositive

Wir kontrollieren die Antworten

Slide 4 - Diapositive

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord) und Plural (meervoud)

Slide 5 - Question ouverte

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord)

Slide 6 - Question ouverte

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord) und Plural (meervoud)

Slide 7 - Question ouverte

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord) und Plural (meervoud)

Slide 8 - Question ouverte

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord) und Plural (meervoud)

Slide 9 - Question ouverte

Was ist das? Notiere das Wort mit Artikel (lidwoord) und Plural (meervoud)

Slide 10 - Question ouverte

Fragment: Kreuzotter

1. De kruisadder is met uitsterven bedreigd. R/F?
2. Kruisadders leven graag in tuinen of parken waar veel gemaaid wordt. R/F?
3. Een kruisadder is gemakkelijk te herkennen. R/F?
4. Kruisadders komen voor in de kleuren bruin, grijs, oranje en zwart. R/F?
5. Kruisadder mannetjes worden ongeveer 40cm. R/F?
6. Kruisadder vrouwtjes blijven korter dan mannetjes. R/F?
7. Kruisadders zie je maar zelden. R/F?
8. De beet van een kruisadder voelt als een ......
9. Je hoeft met een beet niet naar de dokter. R/F?
10. Waardoor wordt de kruisadder (naast kleinere leefgebieden) nog meer bedreigd?.........
11. Wat betekent: 'Schlange stehen beim Supermarkt'?........

Slide 11 - Diapositive

Fragment: Kreuzotter die Antworten

1. De kruisadder is met uitsterven bedreigd. R
2. Kruisadders leven graag in tuinen of parken waar veel gemaaid wordt. F
3. Een kruisadder is gemakkelijk te herkennen. F
4. Kruisadders komen voor in de kleuren bruin, grijs, oranje en zwart. F (rot)
5. Kruisadder mannetjes worden ongeveer 40cm. F
6. Kruisadder vrouwtjes worden langer dan mannetjes. R
7. Kruisadders zie je maar zelden. R
8. De beet van een kruisadder voelt als een ......wespensteek
9. Je hoeft met een beet niet naar de dokter. F
10. Waardoor wordt de kruisadder (naast kleinere leefgebieden) nog meer bedreigd? klimaatverandering
11. Wat betekent: 'Schlange stehen beim Supermarkt'? in de rij staan bij de supermarkt

Slide 12 - Diapositive

Hört zu und zeichne was du hörst.
Du brauchst Papier und Bleistift.
der Baum             der Wald
der Berg                die Wiese
die Blume             die Sonne
der Fluss                die Insel
der Garten
der Hügel
die Pflanze
der See

Slide 13 - Diapositive

Hört zu und zeichne was du hörst.

Ich sehe einen großen See. Im See liegt eine Insel. Auf der Insel steht ein hoher Berg. Vom Berg strömt ein Fluss. Auf dem Berg gibt es eine Wiese und dort wachsen 3 Blumen in verschiedenen Farben. Auf der Insel gibt es auch einen Hügel, aber nicht so hoch wie der Berg. Auf dem Hügel wachsen Pflanzen. Es gibt dort auch einen Wald mit Bäumen. Das Wetter is schön, die Sonne scheint.
Auf der Insel steht auch ein Haus mit einem kleinen Garten. Im Garten wächst ein Baum.  Am Baum hängt ein Apfel. Die Natur ist wunderschön.

Slide 14 - Diapositive

Hört zu und zeichne was du hörst.

der Baum             der Wald
der Berg                die Wiese
die Blume             die Sonne
der Fluss                die Insel
der Garten             die Natur
der Hügel
die Pflanze
der See
Was fällt auf??

Slide 15 - Diapositive

Hört zu und zeichne was du hörst.

der Baum             der Wald
der Berg                die Wiese
die Blume             die Sonne
der Fluss                die Insel
der Garten             die Natur
der Hügel
die Pflanze
der See
Was fällt auf??

Slide 16 - Diapositive

Was?
https://lingua.com/nl/duits/lezen/natur/ + 
https://lingua.com/nl/duits/lezen/jahreszeiten/
online
Wie?
individuell
Wie lange?
10 min
Hilfe?
Fertig?
https://lingua.com/nl/duits/lezen/wetter/
Verbuga
online
Hausaufgaben
Selbstständig an die Arbeit!
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Welche Vokabeln sind richtig geschrieben?

der Sonne, der Fluß, der Berg, die Blüme, die Pflanse




Slide 18 - Diapositive

Nächste Stunde
Wiederholen Vokabeln L3. Hausaufgaben L4 
Aufgabe 2+6
29.+30. November keine Deutschstunden
Klassenarbeit Kapitel 2: am 14. Dezember

Müll in Mülleimer!
Blijf op je plaats tot de bel gaat
Stoel aanschuiven
Danke schön !


Slide 19 - Diapositive