Les 10 Pantoffeldiertje

2 minuten voordat de les begint

  • inloggen en daarna telefoon weg tot                             toestemming
  • boeken/agenda op tafel.
  • Blz. 115 handboek en blz. 110 werkboek
  • stilte
timer
2:00
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

2 minuten voordat de les begint

  • inloggen en daarna telefoon weg tot                             toestemming
  • boeken/agenda op tafel.
  • Blz. 115 handboek en blz. 110 werkboek
  • stilte
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

CIJFERS LESSONUP
1G
1H

Slide 2 - Diapositive

TERUGBLIK
PAK NU JE TELEFOON

Slide 3 - Diapositive

Veelzijdig symmetrisch
Tweezijdig symmetrisch
Niet symmetrisch

Slide 4 - Question de remorquage

Insecten
Veelpotigen
Spinachtigen
Kreeftachtigen

Slide 5 - Question de remorquage

Sleep de 4 groepen van geleedpotigen in dit vak
Insecten
Kreeftachtigen
Veelpotigen
Spinachtigen
Schimmels
Garnalen
Reptielen
Kwallen
Vlinders

Slide 6 - Question de remorquage

Gewerveld
Ongewerveld
Sleep naar het juiste vak

Slide 7 - Question de remorquage

Geef een voorbeeld van een symmetrisch ongewerveld dier

Slide 8 - Question ouverte

Coccen zijn eencellige organismen zonder celkern.

Tot welke groep behoren coccen?
A
Dieren
B
Schimmels
C
Bacteriën
D
Planten

Slide 9 - Quiz

In de afbeelding is een cel schematisch getekend. Tot welke groep behoort het organisme waarvan deze cel afkomstig is?
A
dieren
B
schimmels
C
planten
D
bacteriën

Slide 10 - Quiz

Bacteriën delen zich ieder half uur.

Je hebt 1 bacterie in een petrischaaltje.
Hoeveel zijn er na 2 uur?
A
5
B
8
C
16
D
32

Slide 11 - Quiz


De aandoening die op de afbeelding te zien is wordt veroorzaakt door bacteriën.
A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz


Bij de productie van het geneesmiddel penicilline worden bacteriën gebruikt.
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quiz


Welk voedingsmiddelen worden met behulp van bacteriën gemaakt?
A
yoghurt en bier
B
bier en brood
C
yoghurt en zuurkool
D
wijn en zuurkool

Slide 14 - Quiz

Enkele kenmerken van planten zijn:
wortels - stengels - bladeren - bloemen

Welke kenmerken hebben de sporenplanten?
A
alle genoemde kenmerken
B
wortels en stengels
C
wortels, stengels en bladeren
D
geen van de genoemde kenmerken.

Slide 15 - Quiz


Hoe noem je de gedeeltes dat aangegeven zijn met de rode cirkel op de afbeelding hiernaast?
A
sporendoosjes
B
sporenhoopjes
C
sporenvormend orgaantje

Slide 16 - Quiz


Deze zaadplant plant zich voort door middel van sporen.
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quiz

Op de afbeelding hiernaast is een inktvis te zien.

Tot welke groep van de dieren behoort de inktvis?
A
geleedpotigen
B
gewervelden
C
neteldieren
D
weekdieren

Slide 18 - Quiz

Telefoons weg!

Slide 19 - Diapositive

Het Pantoffeldiertje

Slide 20 - Diapositive

leerdoelen.
-Je moet kenmerken kunnen noemen van de amoebe en het pantoffeldiertje

Slide 21 - Diapositive

Welke onderdelen in een dierlijke cel?

Slide 22 - Diapositive

sommige eukaryoten eencellige cellen hebben verschillende kenmerken zodat we ze niet kunnen indelen bij planten, schimmels en dieren.

voorbeelden : amoebe en pantoffeldiertje

Slide 23 - Diapositive

amoebe
een amoebe heeft een celmembraam en een celkern. Hij is een soort eencellige dier.

de amoebe beweegt door het cytoplasma te verplaatsen in zijn schijnvoetje. de inhoudt van de amoebe verplaats zich zo.

Slide 24 - Diapositive

0

Slide 25 - Vidéo

pantoffeldiertje
ook het pantoffeldiertje heeft een celmembraam en een celkern. dit is ook een eencellige dier.

aan de buitenkant van het pantoffeldiertje zitten trilharen. Deze trillen door de vloeistof heen en zo beweegt hij.

Slide 26 - Diapositive

pantoffeldiertje
-trilhaartjes
-Plek waar eten de cel in kan
-Plek waar afvalstoffen de cel uit kunnen

Dit zijn allemaal organellen
(onderdelen van de cel)

Slide 27 - Diapositive

0

Slide 28 - Vidéo

0

Slide 29 - Vidéo

0

Slide 30 - Vidéo

0

Slide 31 - Vidéo

Aan het (huis) werk
Maak opdracht 36 en 37 van blz. 110. 
Niet af? Huiswerk. Schrijf dit NU in je agenda

Slide 32 - Diapositive

Nakijken opdrachten
36
Door het vormen van schijnvoetjes (hierin stroomt het cytoplasma een bepaalde richting uit)
37.1
Het voedsel wordt in de voedingsvacuole verteerd en opgenomen in het celplasma
37.2
Door trilhaartjes (deze maken een golvende beweging in het water)
37.3
De trilhaartjes zorgen ervoor dat er voedsel via de celmond terechtkomt in een voedingsvacuole. (Daarin wordt het voedsel verteerd en daarna opgenomen in het celplasma). 
37.4
Via de celanus worden onverteerde voedselresten uit de cel verwijderd. 
37.5

Slide 33 - Diapositive