Nederlands 4A Lezen

Onze uitgangspunten
Kies ervoor om mee te doen.
Het einddoel is het examen Nederlands.

Laten we elkaar helpen.
Laten we rekening houden met elkaar.

Als we dit doen, besteden we de tijd nuttig.

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Onze uitgangspunten
Kies ervoor om mee te doen.
Het einddoel is het examen Nederlands.

Laten we elkaar helpen.
Laten we rekening houden met elkaar.

Als we dit doen, besteden we de tijd nuttig.

Slide 1 - Diapositive

Nederlands, onderdeel Lezen
Hoofdstuk 4

Slide 2 - Diapositive

Nieuw Nederlands (online)

-> koppelcode: 78595

Slide 3 - Diapositive

Bron: Wordpress.com

Slide 4 - Diapositive

Wat is jouw mening (+ argument) over de tatoeages van de persoon op de foto?

Slide 5 - Question ouverte

Ik vind tatoeages mooi, want tatoeages zijn cool!
A
Dit is een mening met een argument.
B
Dit is een feit met een argument.
C
Dit zijn twee meningen.
D
Dit zijn twee feiten.

Slide 6 - Quiz

Doelen
Je kunt onderscheid maken tussen feiten, meningen en argumenten.


Je kunt tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Zelfstandig werken (online)
Hoofdstuk 3, onderdeel Lezen
- Feiten, meningen en argumenten

-> 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Klaar met opdracht 1, 2 en 3? Controleer jouw antwoorden. -> mevr. Van Spelde geeft aan welke route je volgt.

Slide 11 - Diapositive

Doelen
Je kunt onderscheid maken tussen feiten, meningen en argumenten.


Je kunt tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Slide 12 - Diapositive