Les 10 A2-B1 ochtendgroep

• NT2
• Beroepsopleiding

Huiswerk voor 11 november

- Begin aan Voorbereiden H3-taak 2

- grammatica H3-Taak 2 (Imperfectum en perfectum)

Programma

• Nieuws van de week
• H3 - taak 1- cultuur (blz 64).
• grammatica: perfectum en imperfectum
• H3- taak 2

Lesdoelen

- ik kan de belangrijkste woorden uit het nieuws vertellen

- ik ken de woorden van H3- taak 1 en 2

- ik weet hoe ik een liefdesrelatie en vriendschapsrelatie kan uitdrukken

- ik kan de perfectum en imperfectum herkennen en gebruiken

- ik kan vertellen over het gezin waar ik uitkom

Nieuws van de week

Wie?

Wat?

Waar?

Wanneer?
Waarom?

minder treinen

klimaat

gratis ontbijt

H2- taak 1- cultuur (blz 64)

Mijn vriend(in) of een vriend(in)?

https://zichtbaarnederlands.nl/nl/woorden/vriend_vriendin_collega_partner

H3- Woorden taak 1 en 2

Bekijk de woorden van H3- taak 1 en 2. Zoek de woorden die je niet weet op!

Daarna: overhoring!

https://wheeldecide.com/index.php?c1=aangeboren&c2=bescheiden&c3=dromen&c4=geestig&c5=kwetsbaar&c6=de+fotograaf&c7=het+oordeel&c8=vertrouwen&c9=flexibel&c10=hoewel&c11=het+hoofd&c12=het+ontslag&c13=de+puberteit&c14=het+respect&c15=het+spel&c16=traditioneel&c17=de+vrijheid&c18=zorgzaam&time=5

H3 - taak 2- grammatica 

Onregelmatige werkwoorden?

blz 382

Huilen
Stam= huil

Ik heb ge+huil+d

Fietsen
stam = fiets
ik heb ge+fiets+t

H3 - taak 2- grammatica- perfectum

Let op! (blz 79)

• -z of -v in het infinitief? Participium perfectum met -d

zich verbazen -  ik verbaas me- ik heb me verbaasd

• -d of -t in infinitief? Geen extra -d of -t aan het eind van het participium perfectum

pesten - hij heeft mijn broertje gepest

• begint een werkwoord met -ge, -be, - ver - her- ont? Dan geen extra ge bij het participium perfectum

gebeuren - het is gisteren gebeurd

beschermen - de hond heeft zijn baasje beschermd 

H3 - taak 2- grammatica (blz 78)

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/d902c71b-d241-4c73-a741-6d5c72d0901a

Imperfectum

Stam + te(n)/ de(n)

 laatste letter stam in Soft ketchup

ja? ----> te (n)

nee? ----> de (n)

Ik droomde over mijn jeugd (stam = droom, dus de)

De honden blaften de hele nacht (stam = blaf, dus ten)

Let op!

z of v in infinitief? --> imperfectum met -de(n)

zich verbazen - ik verbaas me - ik verbaasde me

H3 - taak 2

Opdracht 2

we lezen samen de tekst

• zoek de zinnen in het perfectum
• zoek de zinnen in het imperfectum

H3- taak 2- opdracht 2

Zoek de verbindingen en idiomen in de tekst (blz 67)

Verbindingen:

• De hond uitlaten
• De tafel dekken
• Een spelletje doen
• Ontslag krijgen

Idioom

• Het eens zijn met
• Kunnen opschieten met
• Uit je hoofd leren

H3- Taak 2- uitvoeren

Opdracht 4: bedenk vragen
opdracht 5: vertel over het gezin waar je uitkomt

opdracht 6: schrijf een tekst (ongeveer 70 woorden)

• traditioneel 
• zorgzaam 
• de vrijheid
•  het spel 
• de puberteit 

H3 - taak 2- reflectie

De rol van grammatica

Lesdoelen

- ik kan de belangrijkste woorden uit het nieuws vertellen

- ik ken de woorden van H3- taak 1 en 2

- ik weet hoe ik een liefdesrelatie en vriendschapsrelatie kan uitdrukken

- ik kan de perfectum en imperfectum herkennen en gebruiken

- ik kan vertellen over het gezin waar ik uitkom