Hoofdstuk 7 - beta

De impact van export en import op onze economie
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De impact van export en import op onze economie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen:
- waarom export belangrijk is voor ons land
- waarom import belangrijk is voor ons land
- of we een overschot of tekort op de betalingsbalans hebben - - en hoe de wisselkoers de export en import beïnvloedt.

Slide 2 - Diapositive

Leg aan het begin van de les uit wat het leerdoel is, zodat de leerlingen weten wat ze aan het eind van de les moeten kunnen.
Waarom importeren en exporteren wij als land?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is export?
Export is het verkopen van goederen en diensten aan andere landen.

Slide 4 - Diapositive

Geef een duidelijke definitie van export en leg uit dat het gaat om het verkopen van producten aan andere landen.
Waarom is export belangrijk?
Export zorgt voor economische groei, meer banen en een hoger inkomen voor ons land.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit waarom export belangrijk is voor ons land en welke voordelen het biedt, zoals economische groei en meer werkgelegenheid.
Wat is import?
Import is het kopen van goederen en diensten uit andere landen.

Slide 6 - Diapositive

Geef een duidelijke definitie van import en leg uit dat het gaat om het kopen van producten uit andere landen.
Waarom is import belangrijk?
Import zorgt ervoor dat we toegang hebben tot producten die we zelf niet produceren en stimuleert de concurrentie in onze economie.

Slide 7 - Diapositive

Leg uit waarom import belangrijk is voor ons land en welke voordelen het biedt, zoals toegang tot producten die we zelf niet produceren.
Betalingsbalans
De betalingsbalans geeft het verschil weer tussen de waarde van alle export en de waarde van alle import.

Slide 8 - Diapositive

Leg uit wat de betalingsbalans is en dat het aangeeft of we een overschot (meer export dan import) of een tekort (meer import dan export) hebben.
Overschot op de betalingsbalans
Een overschot op de betalingsbalans betekent dat we meer exporteren dan importeren, wat gunstig is voor onze economie.

Slide 9 - Diapositive

Leg uit wat een overschot op de betalingsbalans betekent en benadruk dat dit gunstig is voor onze economie.
Tekort op de betalingsbalans
Een tekort op de betalingsbalans betekent dat we meer importeren dan exporteren, wat een negatief effect kan hebben op onze economie.

Slide 10 - Diapositive

Leg uit wat een tekort op de betalingsbalans betekent en benadruk dat dit een negatief effect kan hebben op onze economie.
Wisselkoers
De wisselkoers is de prijs van een valuta uitgedrukt in een andere valuta.

Slide 11 - Diapositive

Leg uit wat de wisselkoers is en dat het de prijs van een valuta in een andere valuta weergeeft.
Invloed van de wisselkoers op export
Een lagere wisselkoers maakt onze producten goedkoper voor andere landen, wat de export kan stimuleren.

Slide 12 - Diapositive

Leg uit hoe een lagere wisselkoers de export kan stimuleren doordat onze producten goedkoper worden voor andere landen.
Invloed van de wisselkoers op import
Een hogere wisselkoers maakt geïmporteerde producten duurder, wat de import kan ontmoedigen.

Slide 13 - Diapositive

Leg uit hoe een hogere wisselkoers de import kan ontmoedigen doordat geïmporteerde producten duurder worden.
Samenvatting
Export en import zijn beide belangrijk voor onze economie. Een overschot op de betalingsbalans is gunstig en een tekort kan negatieve gevolgen hebben. De wisselkoers kan de export en import beïnvloeden.

Slide 14 - Diapositive

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van export, import, betalingsbalans en wisselkoers.
Quiz: True or False?
1. Export is het kopen van goederen en diensten uit andere landen. 
 2. Een overschot op de betalingsbalans betekent dat we meer importeren dan exporteren. 
 3. Een hogere wisselkoers maakt geïmporteerde producten goedkoper.

Slide 15 - Diapositive

Gebruik deze slide als een interactief element om de kennis van de leerlingen te testen. Laat ze aangeven of de beweringen waar (True) of onwaar (False) zijn.
Antwoorden
1. False
2. False
3. False

Slide 16 - Diapositive

Geef de juiste antwoorden op de quizvragen en bespreek kort waarom ze waar of onwaar zijn.
Discussie: Voordelen en nadelen
Beschrijf kort de voordelen en nadelen van export en import op onze economie. Vraag de leerlingen om in groepen te discussiëren en hun bevindingen te delen.

Slide 17 - Diapositive

Stimuleer een discussie onder de leerlingen over de voordelen en nadelen van export en import. Moedig hen aan om verschillende perspectieven te bespreken en hun mening te geven.
Beoordeling
Beoordeel de leerlingen op hun begrip van de lesstof. Geef ze een opdracht om een korte samenvatting te schrijven van de belangrijkste punten die ze hebben geleerd.

Slide 18 - Diapositive

Geef de leerlingen een opdracht om hun begrip van de lesstof te laten zien. Laat ze een korte samenvatting schrijven van de belangrijkste punten die ze hebben geleerd.
Einde van de les
Bedank de leerlingen voor hun deelname en geef ze de mogelijkheid om vragen te stellen of extra informatie te vragen.

Slide 19 - Diapositive

Sluit de les af door de leerlingen te bedanken voor hun deelname en hen aan te moedigen om vragen te stellen of extra informatie te vragen als dat nodig is.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.