1.2 Op zoek naar Indië

1.2 Op zoek naar Indië
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

1.2 Op zoek naar Indië

Slide 1 - Diapositive

Tijdvak 5: Ontdekkers & Hervormers

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel:
- Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?

Slide 3 - Diapositive

Peperdure handel
EU: Middeleeuwen rond Middellandse Zee handelscontracten met kooplieden uit M-O en N-A.
Kooplieden handelden in: Zijde, edelstenen, suiker en specerijen (populair).
Specerijen: 
- bereiden van eten: peper, kaneel, gember, nootmuskaat en kruidnagelen.
-gezondheid verbeteren
- maken van parfum en medicijnen
- laten zien hoe rijk men was (peperduur)

Slide 4 - Diapositive

Karavanen uit het Oosten
Oost-Azië: specerijen en goederen als zijde en suiker.Karavanen voeren handelswaar over land aan.
Zijderoute: China naar M-O
Handelaar verzorgt een etappe van de handelsreis. Na zijn gedeelte van de route verkoopt hij zijn waar aan de volgende handelaar. Die verkocht het ook weer door totdat het in Eu aankwam. Gevolg: Prijsstijging: handelaren moesten eraan verdienen.

Slide 5 - Diapositive

Omdat Eu zelf niet direct handelden met O-A, profiteerden vooral kooplieden uit M-O van deze handel.

Slide 6 - Diapositive

Marco Polo
1270 Niccolo en Maffeo Polo (Venetië) Zwarte Zee oversteken om zaken te doen.
Ze trokken verder: Koeblai Khan: Mongoolse vorst (uitgestrekt gebied).
Khan ontving hen met eerbetoon: nog nooit Eu gezien.

Broers vertelden over EU, paus en Chr.
2 jaar later zelfde reis. Marco (zoon Niccolo) ging mee.

Slide 7 - Diapositive

Bij aankomst werden ze als gezanten van Koeblai in dienst genomen.

Verbleven aan het hof en maakten reizen in Azië. 

Marco Polo bekend geworden door zijn reisverslagen (bol van wonderlijke verhalen over vreemde plaatsen en volkeren.

Voor tijdgenoten was hij niet geloofwaardig.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Rond de Middellandse Zee
14e  en 15e eeuw: Osmaanse Rijk ontstaan.
- domineerde het Middellandse zee.
- Sultan bereide zijn rijk uit naar Balkan
- Beheersten de handelsroutes (in luxe goederen uit Azië)

Na vergroting van grondgebied: Pax Ottomana: Periode van vrede en voorspoed. 

Voor EU: deze ontwikkeling goed, maar ook bedreigend.

Slide 10 - Diapositive

Rond de Middellandse Zee
- Rust rondom M-Zee en M-O. Gunstig voor de handel. Veel producten aangevoerd. Venetië (belangrijkste havenstad) profiteerde hiervan.

- Strijd leveren tegen Osmaanse leger en betaalden EU handelaren hogere prijzen voor exotische goederen. 

Daarom hoopten Eu kooplieden zelf nieuwe handelsroutes te vinden.

Slide 11 - Diapositive

Op zoek naar Indië
Eu probeerden Indië te bereiken:
- Zoektocht naar handelcontracten, specerijen en luxegoederen.

Indië: verzamelnaam voor gebieden ten Oosten van EU (huidige Azië, voornamelijk Z-O-Azië).

In Indië zou het land van Pape Jan (Priester Johannes) liggen: Legendarische Chr koninkrijk.

Slide 12 - Diapositive

Over land kon Indië niet bereikt worden. Osmanen zouden Eu tegenhouden.

Daarom Eu op zoek naar zeeroute. 
Nieuw schip: Kraak: 
- voor en achterkasteel kanonnen plaatsen
- geschikt voor lange afstanden.
- veel goederen meenemen.

Met deze kraak kon men Indië wel bereiken. Kennis over zeevaart was ook al toegenomen.

Op schepen nieuwe instrumenten gebruikt: astrolabium, het kwadrant en het kompas:
Om aan de hand van sterrehemel de zon en windrichtingen te kunnen navigeren.

Men wist dat de aarde rond was en dat er werelddelen waren omgeven door zeeën.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Huiswerk
Maken 1.2

Slide 15 - Diapositive