Literatuurgeschiedenis 1850-1914 havo

Welkom
Literatuurgeschiedenis 1850-1914
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Literatuurgeschiedenis 1850-1914

Slide 1 - Diapositive

timer
0:20
Middeleeuwen
Renaissance
Verlichting
Romantiek
theocentrisme
ratio
gevoel
antropocentrisme

Slide 2 - Question de remorquage

timer
1:00
Een romanticus wil wegvluchten uit de werkelijkheid.
Op welke manieren doet hij dat?

Slide 3 - Carte mentale

timer
1:00
Noem nieuwe literaire genres
die ontstaan in de Romantiek.

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

1850-1914 inleiding blz. 45

Slide 6 - Diapositive

Schrijver als dandy
  • een zekere zelfvoldaanheid over wat er al bereikt was. 
  • tegelijkertijd angst voor het onbekende
  • Om dit te maskeren zochten mensen hun toevlucht in schoonheid: overdreven verzorgd uiterlijk, elegante manier van bewegen en kleding met veel zijde en fluweel
  • schrijvers wilden niet gewoontjes en fantasieloos lijken.
  • Voorbeelden: Oscar Wilde en Couperus

Slide 7 - Diapositive

Fin de siecle

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Sigmund Freud
Charles Darwin
Karl Marx
evolutie-
leer
socialisme
onderbewuste

Slide 12 - Question de remorquage

Realisme (1850-1880)
Basiskenmerken realisme (blz. 46)

- Objectief en gedetailleerd 
- Weergave van de werkelijkheid 
- personages zijn niet overdreven heldhaftig, maar mensen van vlees en bloed
- een beroemd realist is de Fransman Gustave Flaubert --> Madame Bovary

Slide 13 - Diapositive

Naturalisme
  • Vervolg op het realisme
  • Geeft de werkelijkheid weer, maar laat ook zien hoe het zo gekomen is
  • Waarom handelt de mens zoals hij handelt?
  • De mens heeft geen vrije keus in zijn handelen: zijn doen en laten is van te voren bepaald

Slide 14 - Diapositive

Naturalisme
Mens van tevoren bepaald door
1. erfelijkheid
2. milieu (opvoeding)
3. tijd
Fatalisme: het leven is bepaald door het noodlot: de mens heeft geen vrije wil
Naturalistische romans zijn somber en pessimistisch

Slide 15 - Diapositive

Naturalisme in romans
  • De hoofdpersoon heeft een nerveus gestel.
  • De roman is de geschiedenis van een ontnuchtering. 
  • Het karakter van de hoofdpersoon wordt verklaard vanuit het determinisme. 
  • Aandacht voor taboeonderwerpen zoals seksualiteit.
  • Vaak somber
  • De grondlegger is Emile Zola (blz. 48).

Slide 16 - Diapositive

Van welke drie (deterministische) factoren is het handelen van de mens afhankelijk volgens het naturalisme?

Slide 17 - Question ouverte

Impressionisme blz. 48-49

Slide 18 - Diapositive

Hoe ziet de werkelijkheid er in het impressionisme in het algemeen uit

Slide 19 - Question ouverte

Hoe ziet het impressionisme er in de literatuur uit

Slide 20 - Question ouverte

Fatalisme
A
Het leven van de mens wordt bepaald door het noodlot
B
De hoofdpersoon durft niet voor zijn mening uit te komen
C
De hoofdpersoon is bang om alleen te sterven
D
Het leven van de mens wordt bepaald door zijn opvoeding

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

Belangrijke namen
- Willem Kloos
- Lodewijk van Deyssel
- Frederik van Eeden
- Herman Gorter

Slide 23 - Diapositive

De nieuwe gids
- Tijdschrift van de Tachtigers
- Conflict met 'De Gids
- Aflevering 1: beginselverklaring
- wordt soloproject Willem Kloos

Slide 24 - Diapositive

Gedachtegoed Tachtigers
- L'art pour l'art = kunst voor de kunst (estheticisme/impressionisme)
- poëzie is de allerindividueelste expressie van de allerindividueelste emotie = kunst is een persoonlijke uiting
- Vorm en inhoud zijn één = wat je schrijft bepaalt hoe je schrijft
Dit is niet nieuw: de Tachtigers vonden dat hun voorgangers dat niet goed genoeg deden.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Polemiek
Polemiek = discussie op papier
Tachtigers zijn felle critici

Slide 27 - Diapositive

Wat is geen principe van de Tachtigers?
A
kunst en inhoud zijn één
B
kunst is persoonlijk
C
kunst heeft een doel
D
kunst voor de kunst

Slide 28 - Quiz

Tegen wie verzetten de Tachtigers zich vooral?

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

Wat is geen kenmerk van de neoromantiek
A
lieflijk van fantasierijk
B
het noodlot wordt bepaald door het milieu
C
de tijd en plaats in het verleden zijn niet duidelijk omschreven
D
het verlangen moet onvervuld blijven

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

J.C. Bloem
Dichter
Thema: Verlangen 
niet vervuld: hunkering blijft. 
wel vervuld: teleurstelling
Het Verlangen (1921)

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Wat zijn de belangrijkste thema's van de neo-romantiek?
A
onvervuld verlangen, eenzaamheid en verzet tegen de mij
B
vervuld verlangen, hang naar het verleden
C
zwerflust, hang naar het exotische, aanvaarding van de mij
D
vervuld verlangen, hang naar het exotische, zwerflust

Slide 36 - Quiz