Skill 9 Beslissen en Knopen doorhakken

Ondernemend Gedrag
Skill 9 Beslissen en Knopen doorhakken
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
IntramuraalMBO

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Ondernemend Gedrag
Skill 9 Beslissen en Knopen doorhakken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Deze startles gaat over de skill Beslissen en knopen doorhakken.

Aan het einde van deze les:

  • weet je wat beslissen en knopen doorhakken inhoudt;
  • heb je met beslissen en knopen doorhakken geoefend.

Slide 2 - Diapositive

Klassikale groepsopdracht

Er zijn twee mensen die niet meedoen, maar kijken wat er gebeurt tijdens de opdracht en achteraf vertellen wat is opgevallen. Zonder te oordelen! De rest van de klas gaat midden in het lokaal staan. 
 
Opdracht : Wat kies je? Pizza, spaghetti, nasi of broodje kebab?

Pizza: sta in de hoek linksvoor in het lokaal
Spaghetti: sta in de hoek rechtsvoor in het lokaal
Nasi: sta in de hoek linksachter in het lokaal
Broodje kebab: sta in de hoek rechtsachter in het lokaal
Ga na de opdracht weer op je plek zitten.

Slide 3 - Diapositive

Tijd voor feedback! 
Wat viel op bij het keuzeproces? 

  • Had iedereen gekozen?
  • Waren er mensen die meer informatie wilden (bijvoorbeeld: wat voor soort pizza)?
  • Waren er mensen die met een vriend of vriendin meeliepen?
  • Hoe vond je het om te kiezen?

Slide 4 - Diapositive

Beslissen
Wat zeggen deze foto’s over zelfstandig zijn?
 Wat heeft dat te maken met zelf een beslissing nemen?

Slide 5 - Diapositive

Keuze
Boer Martijn moet een keuze maken tussen Laura en Marlies bij ‘Boer zoekt vrouw’.

Bekijk het filmpje op de volgende slide vanaf 1.01 tot 1.30 min.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Keuzemoment
Waarom is het voor Martijn zo moeilijk om te kiezen, denk je?
Martijn vertelde na de uitzending dat hij uiteindelijk voor Marlies heeft gekozen, omdat zij meer gevoel heeft bij de boerderij.

Vind je dat een goede reden?
Denk je dat Martijn een goede reden keuze heeft gemaakt? Waarom?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat noemt Ilse de Lange als voordeel van zelf beslissen? 
Waarom vond ze het eng om zelf te beslissen?

1. “Ik maak het liefst zelf de beslissingen, dan kan ik zelf bepalen wat er gebeurt.”

2. “Ik heb liever dat anderen de beslissingen nemen, dan ben ik er niet verantwoordelijk voor als het mis gaat.”

Welke van deze twee uitspraken past het beste bij jou?
Welke van deze twee uitspraken kiest Ilse de Lange, denk je?

Slide 10 - Diapositive

Ben jij het eens of oneens met deze stelling? Waarom?

Slide 11 - Diapositive

Irratonele beslissingen
Bekijk het filmpje op de volgende slide.

Bij het kopen van spullen laten we ons vaak leiden door ons gevoel. We kunnen moeilijk verleidingen weerstaan en zien vaak niet de (financiële) gevolgen. 

Ook doen we graag anderen na (kuddegedrag heet dit), omdat we graag willen hebben wat anderen hebben.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Herken je dit gedrag van jezelf?

Welke invloed heeft jouw keuzegedrag op jouw portomonnee?

Slide 14 - Diapositive

Verkeerde beslissingen
Soms pakken verkeerde beslissingen goed uit….

Geef een voorbeeld van een verkeerde beslissing die goed uitpakte.

Slide 15 - Diapositive

Betekenis
Zelfstandig zijn en zelf beslissingen nemen, is vaak de reden voor om voor jezelf te gaan werken.
Maar ook als werknemer is het belangrijk dat je de verantwoordelijkheid neemt om zelf beslissingen te maken. Dat is niet altijd makkelijk. We worden overspoeld door keuzemogelijkheden. Kiezen kan dan lastig zijn.
De een is een snelle beslisser, de ander een echte twijfelaar.

Slide 16 - Diapositive

Test blz 173
ganaar.link/og391
69772

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Beslissen en knopen doorhakken is een ondernemende vaardigheid.

Jullie gaan deze vaardigheid nu oefenen.
Maak de opdrachten behorend bij Skill 9.

Slide 18 - Diapositive