4.2-2 + 4.3

Lesplanning
  • Planning komende lessen
  • Korte Herhaling 4.2
  • Afmaken opdrachten 4.2
  • Opdrachten nakijken
  • Start 4.3
  • Opdrachten 4.3
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning
  • Planning komende lessen
  • Korte Herhaling 4.2
  • Afmaken opdrachten 4.2
  • Opdrachten nakijken
  • Start 4.3
  • Opdrachten 4.3

Slide 1 - Diapositive

Planning komende lessen
Maandag 25 oktober:        4.2 herhalen + start 4.3
Donderdag 28 oktober:    4.4 + Herhaling H4
Maandag 1 november:       Start PO + Nulmeting
Donderdag 4 november:  PO Les 2
Maandag 8 november:      Uitlooples PO

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Een auto en een caravan hebben samen een massa van 3000 kg. De automotor levert een nettokracht van 3500 N. Hoe groot is de versnelling die de automotor kan geven aan de combinatie?

Slide 6 - Diapositive

Je massa is 55 kg. Bereken de zwaartekracht van de maan op jou.

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag
  • WAT? Maak 4.2 opdracht 12, 13, 14, 16, 19 en 20 (blz. 17)
  • HOE? Zelfstandig, overleg fluisterend
  • TIJD? 10 minuten
  • KLAAR? Lees 4.3 en maak opdracht 2 t/m 15
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Bespreken opdrachten 4.2

Slide 9 - Diapositive

Wat is snelheid?

Slide 10 - Diapositive

Ga achterin het lokaal staan

Slide 11 - Diapositive

Ga achterin het lokaal staan

Wat is nu je snelheid?

Slide 12 - Diapositive

Ga achterin het lokaal staan
Snelheid = 0 m/s
Dat is hetzelfde als 0 km/h

Slide 13 - Diapositive

Op welk punt bereikte je je maximum snelheid?

Slide 14 - Diapositive

Waarom had je niet de hele tijd die maximum snelheid?

Slide 15 - Diapositive

We gebruiken daarom de gemiddelde snelheid

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Werkblad
  • WAT? Maak een st-diagram met de gegevens uit de tabel (zie werkblad)
  • RESULTAAT? Klassikaal bespreken
  • KLAAR? Maak 4.3 opdracht 2 t/m 15
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
  • WAT? Maak 4.3 opdracht 2 t/m 15
  • HOE? Zelfstandig, overleggen mag
  • TIJD? tot einde van de les
  • HULP? Docent, buur, boek
  • RESULTAAT? Huiswerk, volgende les bespreken
  • KLAAR? Laat aan de docent zien --> Goed = iets voor jezelf doen

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive