Groepsdynamica LE05 week 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Leereenheid 5: De beginsituatie 

Leeractiviteit: Groepsdynamica 2

Week: 2 

In leereenheid 4... 

... Heb je geleerd wat groepsdynamica is, heb je kennisgemaakt met verschillende soorten groepen en groepskarakteristieken en heb je geleerd hoe een groep zich ontwikkeld. 

In leereenheid 5... 

... Leer je hoe je een groep onderzoekt en hoe je een groep kunt sturen. 

In week 1 (vorige les)...

... Heb je geleerd hoe je een groepsanalyse maakt. Eerst breng je de beginsituatie in kaart: kenmerken van individuele groepsleden én wat de groepsleden gemeen hebben. Daarna bepaal je wat je precies wilt weten en welke onderzoeksmethode je gaat gebruiken. Bijvoorbeeld: observeren, gesprekken voeren, bronnenonderzoek, oefeningen/activiteiten doen. 

Na deze korte terugblik: hoe kijk jij terug op week 1 van groepsdynamica?

Ik heb nog wat herhaling nodig

Ik weet nog goed wat ik heb geleerd en gedaan

https:

https:

Wat ga ik vandaag leren? 

We zijn nog steeds bezig met het onderzoeken van de groep door middel van het maken van een groepsanalyse. Als we de relaties tussen de groepsleden willen bekijken, maken we een sociogram. Als we willen weten wat sterke en zwakke punten zijn van de groep en waar de kansen en bedreigingen liggen, maken we een SWOT-analyse. 

Leerdoelen week 2

• Je kunt de groep onderzoeken met behulp van een sociogram.
  
• Je kunt de groep onderzoeken met behulp van de       groeps-SWOT.

Sociogram 

Een figuur waarmee je de sociale relaties in een groep zichtbaar maakt. Het sociogram geeft zicht op de groepscohesie (de samenhang in de groep). 

Hoe maak je een sociogram?

1) Je gebruikt een vragenlijst / observatie om te onderzoeken welke groepsleden zich tot elkaar aangetrokken voelen en wie elkaar afstoten. 

2) Teken een grote cirkel in het midden van je vel papier. Zet hierin de naam van de leider van de groep. Als er meer leiders zijn, gebruik je meer cirkels.

3) Laat met kleinere cirkels voorzien van namen zien welke groepsleden het meest contact hebben met deze leider(s).

4) Geef met een pijl aan tussen welke groepsleden er een relatie is. Met de richting van de pijl laat je zien wie voor wie kiest. Als twee groepsleden wederzijds voor elkaar kiezen, teken je een pijl met aan beide kanten een punt.

5) Vallen er groepsleden buiten de groep, dan teken je aan de rand van het sociogram vierkanten met daarin hun namen.

Noteer in je eigen woorden: wat is het doel van een sociogram?

Groeps-SWOT

Een groeps-SWOT is een hulpmiddel om de groep als geheel te onderzoeken. Met een groeps-SWOT krijg je inzicht in het functioneren van de groep en de aandachtspunten. Een SWOT gebruik je dus om de doelen voor de groep te bepalen. 

Wat vind je in de groeps-SWOT?

Sterktes = positieve punten binnen de groep (positief, intern)

Zwaktes = negatieve punten binnen de groep (negatief, intern)

Kansen = positieve punten buiten de groep (positief, extern)

Bedreigingen = negatieve punten buiten de groep (negatief, extern)

Wat zou een goede vraag zijn om te stellen bij de groeps-SWOT uit het voorbeeld?

Conclusie 

Het sociogram en de groeps-SWOT zijn dus onderdeel van je groepsanalyse. Het zijn hulpmiddelen die jou informatie geven over de groep. 

Even samenvatten...

Teken (op papier) een sociogram van een groep waar jij mee te maken hebt.

Maak (op papier) een SWOT-analyse van een groep waar jij mee te maken hebt.

Welke informatie heb jij uit de sociogram en de groeps-SWOT kunnen halen?

Oefen met het maken van een digitale sociogram. Wat werkt voor jou?

Als ik een sociogram van een groep bekijk, kom ik iets te weten over...?

1. De groepscohesie
2. De doelen van de groep
3. De normen en waarden van de groep
4. De groepsontwikkeling

Als ik in de groeps-SWOT bij 'kansen' kijk, wat zou daar dan voor informatie kunnen staan?

1. Positieve eigenschappen van de groep zelf
2. Negatieve eigenschappen van de groep zelf
3. Positieve zaken van buitenaf
4. Negatieve zaken van buitenaf

Ik weet nu hoe ik een groep onderzoek met behulp van een sociogram

0100

Ik weet nu hoe ik een groep onderzoek met behulp van een groeps-SWOT

0100

Heb je op een fijne manier gewerkt vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je fijn aan deze les? En wat vond je minder fijn?

Luister het fragment

Wat heb ik nodig?

https:

Wat heb je uit de les van vandaag nodig voor je beroepsopdracht?

https:

Maak aan de hand van de uitlegvideo een planning voor je beroepsopdracht. Lever een foto van je planning in.

Klik nog even door...

... voor de planning zoals ik hem heb gemaakt. Vergelijk deze met je eigen planning: wil je nog wat aanvullen of aanpassen? 

Pak je planning er eens bij...

Wat had je bedacht voor week 1? 

En voor week 2? 

Tijd om aan de slag te gaan! 

https: