Week 32, 2M, link naar filmpje Pasen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Telefoon zit in de bak 

Laptop in je tas en je tas ligt op de grond

Je boek ligt op tafel

Mittwoch 5. April 2023

Planung:

• Sprechen

• Kapitel 4, Tiere

• Helma legt los

1x voordoen

Kapitel 4, Tiere

Algemene leerdoelen van Kapitel 4:

• Je kunt dieren beschrijven
• Je kunt over je huisdier of lievelingsdier vertellen

Leerdoelen deel A en B:

• Je kunt eenvoudige fragmenten over dieren begrijpen.
• Je kunt de woorden van de Lernliste N-D actief gebruiken.

A: Sehen

Aufgabe 1: 

Die Welt der Wölfe

Seite 102

Aufgabe 2: 

Wörter verbinden 

Seite 103

Selbständig arbeiten

Machen:

Aufgabe 3 bis zum 11

Fertig? Dan ga je slim stampen A en/of B

Kennt ihr diese Wörter?

Was bedeuten sie?

Ostern

Osterhase

bunt

sitzen bleiben

Gratuliere

Eier versteckt

Helma

Hausaufgaben

Lernen:

Lernliste N-D

linker rij

de aap / das Fell

Machen:

Aufgabe 5 bis zum 11

Wat blaast de verzorgster?

1. Pinguin
2. Seifenblasen
3. Wolken
4. Stro

Warum finden die Pinguine Seifenblasen toll?

1. Die Farben (de kleuren)
2. Die Blasen sind rund.
3. Sie sind spielerisch.
4. Es bewegt.

Waarom lopen de dieren door de dierentuin?

1. Omz e bezig te houden tijdens de lockdown
2. Voor meer beweging
3. Prijsvraag gewonnen
4. Rendier is verliefd op olifant

De kleine olifanten waren 'neugierig' naar het rendier. Wat is neugierig?

1. nerveus
2. naderen
3. nergens
4. nieuwsgierig

Wieviele Aras gibt es?

1. 6
2. 8
3. 16
4. 18

Wat vertelt deze medewerker over training vd dieren?

1. de dieren vinden het leuk
2. de dieren vinden het vreselijk
3. eenmaal mee begonnen, moet je er mee doorgaan
4. nooit teveel doen

Jeden Tag Seifenblasen wird...

1. langweilig
2. super
3. ungesund
4. zu wenig