Workshop 'Fonologie in de brugklas' - VNNU 27-6-2022


Workshop 
'Fonologie in de brugklas'
Welkom!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBeroepsopleidingWOHBO

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon


Workshop 
'Fonologie in de brugklas'
Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even voorstellen
Annetoos Struik

Taalwetenschap en taalfilosofie

Liefde voor taalvariatie..

Slide 2 - Diapositive

Veerle
Hoe lang geef jij al Nederlands?
Ik kom net kijken...
Ik ga richting de 10 jaar.
Ik ben een oude rot in 't vak.

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je studieachtergrond?
Nederlands met vooral letterkunde
Nederlands met vooral taalkunde.
Taalwetenschap
Nederlands met vooral taalbeheersing
Docenten-opleiding
Iets anders...

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

fonologie

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze workshop:
  • Toegevoegde waarde van fonologie voor je les.
  • Een aantal lesideeën
  • Zelf aan de slag

Slide 6 - Diapositive

Veerle
Fonologie in je les
  • Leerlingen leren achterliggende principes van bijvoorbeeld spelling.
  • Het is verrijkend.
  • Wel alleen voor de 'slimme' leerling?


Wat is volgens jullie de meerwaarde?

Slide 7 - Diapositive

Veerle
Lesidee 1 - fonologie en 't kofschip
  • Waarom schrijf je werkwoorden die eindigen op een letter uit ‘t kofschip  met een t (en niet met een d)?
  • Begrippenkader: klanken (tegenover letters); articulatie; stembanden, stemhebbend/stemloos.

  • Ontdekkend en interactief leren 
  • Koppeling met spelling

Slide 8 - Diapositive

Veerle

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesidee 2 - Project Klank
  • Combinatie van verschillende (taal)vaardigheden:      lezen, schrijven, mondelinge taalvaardigheid, poëzie, taalbeschouwing + plannen, onderzoek doen en samenwerken.
  • Project in gymnasium 1

Slide 11 - Diapositive

Veerle
Lesidee 2 - Project Klank
Je leert...
...over de Nederlandse spraakklanken.
...over poëzie en verschillende vormen van rijm.
...hoe je een goede onderzoeksvraag maakt, beantwoordt en presenteert.
Je oefent met samenwerken en het verbeteren daarvan.

Onderdelen die becijferd worden:
  • Documentatiemap  
  • Opdracht poëzie  
  • Podcast  
  • Samenwerking 

Podcast 'Achter in het steegje'

Slide 12 - Diapositive

Veerle

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesideeën bedenken en uitwisselen
Kies uit:
  1. Fonologie en 't kofschip
  2. Atlas van de Nederlands Taal (klanken).
  3. Het Dialectloket.be (laptop nodig!)

Aandachtspunten:
  • interactief, ontdekkend leren
  • koppeling naar kerndoelen 
  • nog meer?

Slide 15 - Diapositive

Veerle
Lesideeën uitwisselen
Pitch!

Ideeën verzamelen?
E-mailadressen?

Slide 16 - Diapositive

Veerle