Workshop schrijfvaardigheid

• Nederlands
• HBO
• Studiejaar 1,2

Workshop geïntegreerd schrijfvaardigheidsonderwijs

Door: Kim Karremans en Jill Bussemaker

Planning

Inleiding

Geïntegreerd taalonderwijs

Verwerkingsopdracht

Schrijfproces

Verwerkingsopdracht

Voorbeelden geïntegreerd taalonderwijs

Doelen

Na deze workshop weet je:

- Wat geïntegreerd taalonderwijs inhoudt;

- Hoe het schrijfproces in elkaar zit;

Na deze workshop kun je:

- De theorie hierover begrijpen en toepassen;

Je stapt als het goed is naar buiten met meerdere lesideeën. Je bent geïnspireerd. 

Wat kies jij?

1. Zodra de zon onder is, moet je een zonnebril op
2. Je bent doodsbang voor je eigen schaduw

Wat kies jij?

1. Je moet elke dag een broodje vaseline eten
2. Als iemand je slecht nieuws vertelt, krijg je de slappe lach

Geïntegreerd taalonderwijs

Verkaveling (Gibson & Van der Leeuw, 2016)

Succes geïntegreerd onderwijs (Redactie Leraar24, 2022 & 
Graham & Hebert , 2010)

Drie ontwerpprincipes

Hetzelfde doel

Relatie tussen taalvaardigheden

Integratie van vaardigheden 

Denken - delen - uitwisselen

1. Denken: je bedenkt, zonder uit te werken, een plan om schrijfvaardigheid met een andere vaardigheid te koppelen in een les, stukje van een les of lessenserie. Je krijgt 3 minuten om daar over na te denken.

2. Delen: je vertelt in tweetallen aan elkaar wat je idee erover is. Je kunt met elkaar vergelijken en krijgt misschien nog meer of betere ideeën.

Deel jouw plan.

Wat ben ik?

Je krijgt een sticker op je rug geplakt met een begrip uit het schrijfproces. Je moet erachter zien te komen wat er op jouw rug staat.

Iedereen loopt rond en vraagt diverse anderen één ja-nee vraag om erachter te komen wat je op je rug hebt staan. Je mag elke persoon maar één vraag stellen.

Wanneer je het juiste begrip hebt achterhaald, ga je zitten.

Geïntegreerd taalonderwijs

Les 1: planningsfase. Oriënteren / Genereren. Leesvaardigheid

Geïntegreerd taalonderwijs

Les 2: planningsfase. Voorbereiden / Organiseren. Schrijfvaardigheid en spreekvaardigheid.

Geïntegreerd taalonderwijs

Les 3: Formuleringsfase. Schrijfvaardigheid.

Geïntegreerd taalonderwijs

Les 4: revisiefase. Peerfeedback. Schrijfvaardigheid. Evaluatie.

Wat is geïntegreerd taalonderwijs?

Noem een onderdeel van het schrijfproces.

Welk lesidee zou jij zelf een keer willen uitproberen?

Feedback! Geef over deze workshop 1 top en 1 tip.