Diabetes

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Baso natuurwetenschappenBeroepsopleiding

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Jouw verwachtingen bij deze training.

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Waarom moet bij kortwerkende insuline niet te lang worden gewacht met eten?
A
Anders kan kort na het toedienen een hypo optreden.
B
Anders kan kort na het toedienen een hyper optreden.
C
Anders heeft de insuline een kortere werkingsduur.
D
Anders wordt de insuline minder snel opgenomen.

Slide 8 - Quiz

Hoe vaak worden langwerkende insulinen in de regel toegediend?
A
Iedere 8 uur.
B
1 keer per dag.
C
3 keer per dag.
D
1 keer per week.

Slide 9 - Quiz

Welke insulinen moeten iedere keer voor gebruik omgezwenkt worden?
A
De kortwerkende gewone insulinen.
B
De kortwerkende aspart-insulinen.
C
De middellang werkende isofane insulinen.
D
Alle mengsels van kort- en middellangwerkende insulinen.

Slide 10 - Quiz

Mevrouw Jansen is diabetespatiënt. Ze gebruikt metformine, glimepiride en sinds kort ook Byetta® (exenatide). Ze meldt dat de diclofenac-maagsapresistente tabletten opeens veel minder snel werken dan voorheen. Ze slikt ze altijd een half uur voor het eten, zoals ook op het etiket staat. Ze vraagt zich af of de diclofenac misschien is veranderd van samenstelling. Wat denk jij?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive