Klas 4 hst 3 par 3.4-3.6 d-toets

Klas 4 ak D-toets Zuid-Amerika: 3.4 - 3.6
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Klas 4 ak D-toets Zuid-Amerika: 3.4 - 3.6

Slide 1 - Diapositive

Sleep het land naar de juist locatie
Paraguay
Equador
Uruguay
Venezuela
Colombia
Bolivia
Peru

Slide 2 - Question de remorquage

Latifundia
Minifundia
Cash Crops
Modern
Food crops
Kleinschalig
Extensief
= Haciënda

Slide 3 - Question de remorquage

Welk begrip wordt omschreven?
Afstammeling van een Indiaanse en blanke (voor-)ouder

Slide 4 - Question ouverte

Hoe noemen we zo'n grafiek?

Slide 5 - Question ouverte

Welk begrip hoort erbij?

Slide 6 - Question ouverte

Leg in eigen woorden uit wat importsubstitutie is.

Slide 7 - Question ouverte

d-toets
- In de volgende slide staan 4 vragen.
- Beantwoord minstens drie van de vier vragen
- Formuleer je antwoorden zorgvuldig en wees volledig.
- Typ de antwoorden in een word-document. 
- Dat word-document lever je  vóór het eind van deze les  in via   
   ELO-opdrachten
- Vragen??? (tussendoor vragenstellen kan via chat)

Slide 8 - Diapositive

d-toets: 4 vragen 
  1. Beschrijf het verband tussen natuurlijke kenmerken van een gebied en de draagkracht van dat gebied. Maak in je antwoord gebruik van een concreet voorbeeld.
  2. De landen in Zuid-Amerika zitten midden in "de demografische transitie". Deze transitie houdt nauw verband met de economische ontwikkeling die het gebied doormaakt. Leg dit uit.
  3. In welke fase van het demografisch transitie model zit Brazilië? Ga in op de economische situatie van Brazilië en de gevolgen voor de demografie. 
  4. Leg uit hoe de economische depressie in 1930 ervoor gezorgd heeft dat er importsubstitutie plaatsvond in veel Zuid-Amerikaanse landen. 

Slide 9 - Diapositive

Vandaag....
.... bespreken we de vragen die jullie de vorige les hebben beantwoord en ingeleverd!!!

:

Slide 10 - Diapositive

Vraag 1: verband natuurlijke kenmerken  en de draagkracht van een gebied...
Van nature heeft het ene gebied een grotere draagkracht dan de andere.  Klimaat, bodemkwaliteit en beschikbaarheid van water spelen daarbij een bepalende rol.
Sommige gebieden kunnen daardoor grotere bevolkingsdruk aan.  

VB vruchtbare laagland nabij monding Orinoco.

Slide 11 - Diapositive

vraag 2
De landen in Zuid-Amerika zitten midden in "de demografische transitie". 

Deze transitie houdt nauw verband met de economische ontwikkeling die het gebied doormaakt.

Leg dit uit.

Slide 12 - Diapositive

Antwoord vraag 2
Landen die hun economie zien verbeteren, zien na verloop van tijd eerst SC's (want betere gezondheidszorg) en later ook GC's (want kinderen krijgen is geen noodzaak meer!) dalen.
Ze komen daardoor in een andere fase van de demografische transitie.

Slide 13 - Diapositive

Antwoord vraag 3
De economie van Brazilië is sterk gegroeid de afgelopen decennia. Ze horen bij de top van de semi-perifere landen.
Daardoor zijn na de SC's ook de GC's gaan dalen. Brazilë zit  nu eind fase 3 / begin fase 4.

Slide 14 - Diapositive

Economie
Rond 1930 was er een economische crisis waarbij de handel in de wereld stilviel. 
Ook tussen oud moederlanden in Europa en oud-koloniën in Zuid-Amerika ging handel moeizaam. 
De ontwikkeling van de economie in Zuid-Amerika veranderde van achterstallig naar iets moderner.

Slide 15 - Diapositive

Vraag 4
Leg uit hoe de economische depressie in 1930 ervoor gezorgd heeft dat er importsubstitutie plaatsvond in veel Zuid-Amerikaanse landen. 

Slide 16 - Diapositive

Antwoord vraag 4
Door de crisis was er amper nog handel met het buitenland. De spullen die men niet meer kon kopen, besloten ze zelf te maken. Grondstoffen hadden ze immers wel!

Dit proces kostte overigens erg veel geld en zorgde voor hoge schulden. Later werden de landen door deze schulden "gedwongen" om weer meer te gaan handelen met andere landen...

Slide 17 - Diapositive