Paragraaf 4. 5: Bronnen, omgaan met rampen

    4.5: Omgaan met rampen

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

    4.5: Omgaan met rampen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
- Toets staat op woensdag 22 maart het 2e uur
- Leer ook de werkbladen van het oreo koekje
- Lessen terug te vinden in de LessonUp-klas. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning van vandaag
- Gezamenlijk bespreken van opdracht 3 van het huiswerk
- Lezen paragraaf 5
- Opfrissen: wat hebben we ook alweer behandeld?
- Opdracht: mindmap

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Ga aan de slag met opdracht 3 van paragraaf 4.4.
Je maakt deze opdracht op de hand-out die je krijgt.

Eerst even opfrissen... Hoe zat het ook alweer met de lengte en breedtegraden?


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Lees in stilte pargraaf 4.5
Maak opdracht 1, 2, 4, 6 en 7. 

Klaar? Kom een puzzle halen.


timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoordmodel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    4.4: Omgaan met rampen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
1) Je kan vertellen wat de betekenis is van hazard management en de drie onderdelen daarvan benoemen
2) Je kan een aantal maatregelen noemen waarmee je gevolgen van aardbevingen kan beperken
3) Je kan het verband tussen ontwikkelingspeil en hazard management beschrijven en verklaren

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je doen om de gevolgen van een natuurramp te verminderen?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Aanleg waarschuwingssystemen:
- onderzoeken van vulkanen om de uitbarstingen te voorspellen
- tsunami waarschuwingssysteem
- orkaan: de baan van een orkaan voorspellen

2. Bouwtechnische maatregelen:
- huizen, flats zo bouwen dat ze de schokken van een aardbeving kunnen opvangen

3. Rampenplannen:
- aardbeving: kinderen leren wat ze moeten doen
- orkaan: het maken van een evacuatieplan.
Hazard management
  • Waarschuwingssystemen
  • Bouwtechnische maatregelen
  • Rampenplannen

Slide 10 - Diapositive

Hazard management definitie

Hoe ga je met natuurrampen om?

Natuurrampen kan je niet voorkomen.
De schade kan je wel beperken
  • Voorspellingen doen
  • Hazard management
    --> Aardbeving, vulkaan, tsunami, orkaan

Slide 11 - Diapositive

Natuurrampen niet voorkomen, de schade kan je wel beperken

Vertel waar we naar gaan kijken deze les

Vulkaanuitbarsting voorspellen
  • Welke natuurramp is beter te voorspellen? Een vulkaan of aardbeving?

Slide 12 - Diapositive

Vulkaan verwijzen naar boek met voorspellingen
Aardbeving voorspellen
  • Seismoloog
  • Gerommel     aardbeving of vulkaanuitbarsting

Slide 13 - Diapositive

Wat zie je op deze kaart?
Wat voor tijdstrekking heeft dit denk je?
Seismoloog uitleg
gerommel of voorschokken kan een teken zijn voor aardbeving of vulkaanuitbarsting

Tsunami voorpellen

Kort van te voren goed te voorspellen

Slide 14 - Diapositive

Plaatje uitleggen en verwijzen naar boek
Bouwtechnische maatregelen

Slide 15 - Diapositive

Plaatje bestuderen in het boek
Rampenplan

Slide 16 - Diapositive

rampenplan doornemen
In welk land denk je dat er vaker aardbevingsbestendig wordt gebouwd: Japan of India? Leg je keuze uit.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Tsunami waarschuwingssysteem.
Welke bron uit het boek is ook al weer het waarschuwingssysteem voor tsunami?
bouwtechnische niet mogelijk 
rampenplan in filmpje
Tyfoon
  • Waarschuwingssysteem?
  • Bouwtechnische maatregelen?
  • Rampenplan: Evacueren of niet evacueren 

Slide 20 - Diapositive

Waarschuwingssysteem vragen
Zijn er bouwtechnische maatregelen?rampenplan: Opzoeken in boek waarom wel en niet evacueren

Slide 21 - Lien

vulkanen bekijken met het rampenplan
Hazard Management
1. Aanleg waarschuwingssystemen:
- onderzoeken van vulkanen om de uitbarstingen te voorspellen
- tsunami waarschuwingssysteem
- tyfoon: de baan van een tyfoon voorspellen

2. Bouwtechnische maatregelen:
- huizen, flats zo bouwen dat ze de schokken van een aardbeving kunnen opvangen

3. Rampenplannen:
- aardbeving: kinderen leren wat ze moeten doen
- tyfoon, tsunami: het maken van een evacuatieplan.

Slide 22 - Diapositive

kort samengevat

Hoe zit het in andere landen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de afbeelding.
In welke landen vallen de
meeste slachtoffers door rampen?
Hoe komt dat?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de afbeelding.
In welke landen is de materiële schade
(schade in geld) het grootst?
Hoe komt dat?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
In het tweede uur:
- Mindmapopdracht


timer
5:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zat het ook alweer?
Paragraaf 1: De ring van vuur
Paragraaf 2: Tsunami's
Paragraaf 3: Vulkanen
Paragraaf 4: Orkanen
Paragraaf 5: Hazard managment

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een mindmap?

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap
Een mindmap is een goede manier om stof te ordenen in tekst en beeld. Jouw leerlingen gaan in deze opdrachten testen of ze het hoofdstuk goed onder de knie hebben.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf doen! 


Door een mindmap te maken

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak nu zelf een mindmap van 2 paragrafen
Tips:  Vergeet het Basisboek niet

         -Denk in oorzaak-gevolgrelaties
         -Beschrijf én verklaar
         -Gebruik steekwoorden, geen uitgebreide teksten
         -Zet ‘natuurramp’ in het midden van de mindmap.
         -Laat de mindmaps checken door een medeleerling: missen er nog dingen?             Kloppen  de verbanden?

Klaar? Laat hem zien en kom een puzzle halen




Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://www.vpro.nl/speel~WO_VPRO_036759~de-b%C3%A8tacanon-plaattektoniek-op-puzzel-aarde-beweegt-alles~.html

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor volgende week: 
1. Mindmap van twee paragrafen

Volgende week gaan we herhalen.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Je hebt in dit hoofdstuk allerlei soorten rampen ontdekt. 
Maak een mindmap van de stof van dit hoofdstuk.
Zet in het midden het woord natuurramp.
Vergeet het Basisboek niet
Denk in oorzaak-gevolgrelaties
Beschrijf én verklaar
Gebruik steekwoorden, geen uitgebreide teksten

Laat de mindmaps checken door een medeleerling: missen er nog dingen? Kloppen de verbanden?
timer
15:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions