2.3 De stad veranderd (Keuzemenu)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Leerdoelen

Leerdoelen:
-Je weet hoe een westerse en niet-westerse stad is opgebouwd.
- je begrijpt dat verstedelijking steeds vaker plaatsvindt in de randzone van de stad.
- je kunt met een kaart of model de opbouw van een Amerikaanse stad beschrijven.

2.3 De stad verandert

wereldstad

megastad

hoofdstad

bestuurscentrum van land

10 miljoen inwoners

geen grote rol in wereld

 belangrijk op wereldniveau

Planning

We gaan op niveau werken.

- Log in op lesson-up met je schoolaccount 

- Luister goed naar de uitleg. 

Wat is niet waar over het CBD?

1. Het betekent Central Business District
2. Er zijn veel chique winkels
3. Het is een zakencentrum
4. De vroegere bewoners zijn daar blijven wonen

Verstedelijkingstempo =

1. Het percentage mensen wat in een stad woont.
2. De snelheid waarmee de verstedelijkinggraad stijgt.
3. Hoog in rijke landen
4. laag in arme landen

Hoe kunnen nieuwkomers binnen buurten met gentrification het beste getypeerd worden?

1. hoogopgeleiden
2. autochtonen
3. gezinnen met kinderen
4. hoge inkomens

Wat zie je op de afbeelding hiernaast?

1. Een primate city
2. stedelijk netwerk
3. koloniale dubbelstad

vervaging grens stad - platteland

- Minder scherp dan vroeger. Nu brede overgangszones. 

- al vanaf 1960 veel suburbanisatie. naar voorsteden in de buurt van de stad.

-Aan de rand van de stad compleet nieuwe steden

randstad of edge city waaiert uit; kijk naar Utrecht -Nieuwegein

(zie volgende dia verschuif de pijl naar 1960 - 2000 - 2022)

Suburbanisatie

proces waarbij mensen en bedrijven vanuit een stad naar het omringende platteland verhuizen)

randstad

Op een knooppunt van wegen gelegen nieuwe stad aan de rand van een grote stad. De randstad bestaat uit woonwijken, kantoorcentra, winkels en voorzieningen voor recreatie

topotijdreis.nl

Welk begrip hoort hier bij?

1. Urbanisatie
2. Suburbanisatie
3. CBD
4. Megastad

Urbanisatie 

Suburbanisatie

- grens vervaagt

- randstad (niet Randstad)

Waarom zullen veel migranten (in arme landen) zich vestigen in de randzones van megasteden?

Opbouw amerikaanse stad

1, CBD = Central Business District

2, arbeiders woningen / industrie

3, arbeiders woningen

4, suburbs (laagbouw)

5, Villa wijken  / suburbs

Waarom zijn deze oudere woonwijken vaak probleemwijken geworden?

1. Er wonen veel rijke en arme mensen door elkaar
2. Niemand investeerde geld in deze buurten
3. Rijkere mensen vertrokken naar de suburbs

Opbouw europese stad

Zelfde als Amerikaanse stad
- Wel met historisch centrum
-Gentrification --> oudere buurten opknappen
-Groter westerse steden multicultureel
- Transnationale gemeenschappen (etnische minderheid verbonden met herkomst land)

gentrificatie

    - Oude delen van de stad worden opgeknapt
    - Pakhuizen en leegstaande fabriekspanden worden omgebouwd tot woningen

Gevolg

- Opknappen oudere wijken dichtbij centrum
- Stijging huurprijzen
- Afname criminaliteitscijfers
- Mensen met lagere inkomens verdreven

00:00

Alleen luisteren met oortjes in

Opbouw niet westerse stad

- CBD met hoogbouw

- Veel chaotischer

 - razendsnel gegroeid zonder veel planning

- Krottenwijken naast mooie bebouwing

- Gated community's

- Krottenwijken waar plek is

Wat is het gevolg van de snelle bevolkingsgroei in arme landen

1. Er ontstaan veel villawijken
2. Er treedt verdichting op
3. Er ontstaan krottenwijken
4. De steden worden veel ruimer opgezet

00:00

let op je krijgt de vraag in wat voor wijk woon jij?

05:33

In wat voor wijk woon jij?
Waar zie je dat aan?

Wat ga je doen New York (raam)

Groep  New York (raam)

Wat:   opdracht 1 en 5 + werkblad

Op welke manier: In stilte (tijdens de uitleg)

Klaar: Maak de gehele weektaak

Hulp: Na de uitleg vragen stellen

Uitkomst: volgende les

Tijd: tot 10 minuten voor het einde van de les.

Wat ga je doen Tokyo (bij de deur)

Groep  Tokyo (deur)

Wat:   opdracht 2.3: 2, 3 en 6

Op welke manier: In stilte (tijdens de uitleg)

Klaar: Maak de gehele weektaak

Hulp: Na de uitleg vragen stellen

Uitkomst: volgende les

Tijd: tot 10 minuten voor het einde van de les.

Wat ga je doen Amsterdam

Groep  Amsterdam

Wat:   opdracht 2.3: 1,2,3,5,6 en 7

Op welke manier: Zelfstandig

Klaar: Maak de gehele weektaak

Hulp: Vraag je buurman / buurvrouw zachtjes

Uitkomst: volgende les

Tijd: tot 10 minuten voor het einde van de les.