KD // nevelen // les 1 - herhaling astigmatisch oog

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
OptiekMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Planning

Slide 2 - Diapositive

Periode 2
Online les // 2 x 1 uur
- nevel theorie

Theoretische ondersteuning // 1 x 1 uur
- nevel theorie

Slide 3 - Diapositive

Benodigdheden
- Theorieboek: nevelrefractie >> via Teams downloaden.

- Werkboek: nevelrefractie >> bestellen via Studers

Slide 4 - Diapositive

Vandaag
Start nevelrefractie
> herhaling astigmatisme

Slide 5 - Diapositive

Astigmatisch oog
Wat zijn de verschillen tussen een oog die emmetroop, myoop en hypermetroop is?

Slide 6 - Diapositive

Astigmatisch oog
  • Een oog, waarbij de beeldbundel astigmatisch is, noem je een astigmatisch oog.
  • Bij de nevelmethode maken we gebruik van de stand van de brandlijnen.

Slide 7 - Diapositive

5 vormen astigmatisme
Welke 5 vormen van astigmatisme ken je?

  • enkelvoudig myoop astigmatisme
  • enkelvoudig hypermetroop astigmatisme
  • samengesteld myoop astigmatisme
  • samengesteld hypermetroop astigmatisme
  • gemengd astigmatisme

Slide 8 - Diapositive

Brandlijnenschema
Schematische weergaven van de brandlijnen ten opzichte van het netvlies.

Slide 9 - Diapositive

Brandlijnenschema
Brandlijnen aan de rechterkant = hypermetroop
Brandlijnen aan de linkerkant = myoop

De getallen 1, 0.6, 0.2 etc. geven de visusgetallen aan.

In de theorie gaan we uit dat visus 1.0 de hoogst haalbare visus is.

Slide 10 - Diapositive

     Vuistregel
Per dioptrie ametropie ligt een brandlijn of brandpunt 0.4 mm van het netvlies.

Slide 11 - Diapositive

Welke vorm heeft het verstrooiingsfiguur?

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Maak opdracht 2 uit het werkboek.
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Bespreken opdracht 2

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk opdracht
Maak opdracht 3 tot en met 9.

Bespreken tijdens de les theoretische ondersteuning.

Slide 16 - Diapositive