B1A: 1.4 (deel 3)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom B1A

Docent
Tom			Levinn	Daniël		Lucas	Jaïr
Juliet	Tess		Jet	Jasmine		Silvie	Thijs
Mea	Evi			Mohammed		Merlijn
Riad	Kaj		Justine	Veerle		Sebastiaan	Sem
Fienne	Fenna		Sanne	Anne		Lyanna	Isa

Afspraken

• Eerste waarschuwing: naam op het bord
• Tweede waarschuwing: streepje achter je naam en mail naar meneer Haverkamp + aantekening in som 
• derde waarschuwing: op de gang
• Vierde waarschuwing: verwijdering 

Planning

• Afspraken herhalen
• Presentaties keuzeopdrachten
• extra uitleg irrigatielandbouw en staatsvorming

Keuzeopdracht 1

• Ook in Egypte ontstaat landbouw: irrigatielandbouw

• Jij moet aan de Egyptische boeren uitleggen hoe irrigatielandbouw werkt, maar de boeren kunnen niet lezen
• Opdracht: maak een tekening waarin je irrigatielandbouw uitlegt
• Beschrijf ook het nut van irrigatielandbouw voor de samenleving.

minimaal 300 woorden

Keuzeopdracht 2

• Beschrijf/teken de opbouw van de samenleving. 
• Maak een piramide waarin je aangeeft wie de meeste macht heeft en wie niet. 
• Leg ook uit waarom dit wel/niet zorgt voor een goed georganiseerde staat 
• Leg uit wat de functie van de farao is 

minimaal 300 woorden

Keuzeopdracht 3

• Beschrijf wat een polytheïstische godsdienst is 
•  Wat deden Egyptenaren om de goden te eren?
• Wat was de functie van de goden?
• Kies 2 goden uit en maak hier een tekening van: hoe zagen ze eruit? Waren er bepaalde symbolen die bij de goden hoorden? Waar waren zij de god(in) van. 
• geef ook een beschrijving van de goden. 
• min. 300 woorden

Overstroming van de Nijl

Voorbeeld van irrigatielandbouw

Irrigatielandbouw

• Dijken
• kanalen en vijvers
• in ieder dorp kreeg één boer de leiding
• koning 

Gevolgen irrigatielandbouw

• Voedseloverschot
• bevolkingsgroei
• ambachtslieden
• groei van steden

Ontstaan staten 

• Steden gaan samenwerken en vormen twee staten: Boven-Egypte en Beneden-Egypte
  
• Eenwording Egypte: één farao 

 

Bestuur

• Farao
• Ambtenaren (vizier) hielden toezicht en haalden belastingen op 
• belasting werd gebruikt om:  loon ambtenaren te betalen, ambachtslieden en kunstenaars die voor de staat werkten te betalen
• Hiërogliefenschrift op klei, steen of papyrus
• schrijvers hielpen vizier en ambtenaren 

Huiswerk

Lees 1.4 + 1.5 (morgen)

Maak: 1.4: 1, 3, 4, 7, 8 (volgende week woensdag)