H5.4 -Het Ruhrgebied

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Ruhrgebied
---

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Ruhrgebied
---

Slide 1 - Diapositive

SE 2 - Bevolking en ruimte
  • Woensdag 05-10-2020
  • H4, H5 + H6
  • Leer paragrafen uit kennen- en kunnenlijst zonder C's


Gebruik Google Classroom, de kennen- en kunnenlijst en de LessonUps om te leren.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Afronding H5: Bevolking en ruimte in Duitsland
  • Start H5.4: Het Ruhrgebied
  • Examentraining H5: Duitsland
  • Afronding kennen- en kunnenlijst H4 + H5

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen van vorige les
  1. Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.
  2. Je kunt aangeven waarom suburbanisatie pas na 1989 in Berlijn plaatsvond.
  3. Je kunt het verband tussen suburbanisatie en segregatie / sociale ongelijkheid  in Berlijn uitleggen.

Slide 4 - Diapositive





Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Slide 5 - Diapositive

Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Ruhrgebied - industrie
Hamburg/Bremen - havens
Berlijn - regering en parlement
Frankfurt - financiële hoofdstad
München/Stuttgart - hightech industrie

Slide 6 - Diapositive

SUBURBANISATIE
Segregatie?
Sociale ongelijkheid

Slide 7 - Diapositive

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 8 - Diapositive

RUHRGEBIED
Dichtbevolkt gebied in het westen van Duitsland.
Veel industrie en mijnbouw

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat moet je met zo'n groot gebied wat eigenlijk niet meer gebruikt wordt?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

OPEN H5.4 IN JE LESBOEK
p. 68-69

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Vanaf 1960 bevolkingskrimp

Slide 21 - Diapositive

Krimpgebied
Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 24 - Diapositive

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.
  1. Fabrieken en mijnen zijn veranderd in natuurgebieden.
  2. Veel gebouwen bewaard gebleven (monumenten), zitten nu vaak musea in.
  3. Oude terreinen gebruikt voor o.a. uitgaan + winkelcentra.
  4. Luchtvervuiling is verbeterd: Sluiting fabrieken en overgebleven fabrieken verschonen.
  5. Veel woonwijken zijn vernieuwd.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Lien

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag!
Lezen p.68+69
  • Maak de opgaven 1 t/m 6
Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je mag samenwerken
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.
Klaar? Afmaken 5.3

Slide 28 - Diapositive

Lesdoelen van morgen
  1. Je kan de bevolkingsspreiding in China beschrijven.
  2. Je kan de bevolkingsspreiding in China verklaren a.d.h.v. twee natuurlijke factoren en één economische factor.
  3. Je kan de oorzaak van de éénkindpolitiek benoemen.
  4. Je kan 3 nadelen van de éénkindpolitiek in China benoemen.

Slide 29 - Diapositive

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 30 - Diapositive

HUISWERK WOENSDAG
Maak 48 & 49 van de kennen- en kunnenlijst.
Maak 2, 3 en 4 in je werkboek.

Slide 31 - Diapositive

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 32 - Diapositive