ML40 - Online versie Maandag 22 maart - Plustaal & meeste stemmen gelden

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijdag 11 oktober

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PROGRAMMA
  • Ga zitten als.....  - 10'
  • Van min naar plus - 10'
  • De meeste stemmen gelden - 20'

Aan het einde van deze mentorles:
-  Herken ik het verschil tussen min- en plustaal.
- Hebben we als groep 5 omgangsafspraken gemaakt  die gelden tijdens deze 'hybride' fase.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord de Poll 
  • Bekijk de stelling in de poll 
  • Je antwoord met WAAR of NIET WAAR
  • Als je geen antwoord wilt geven druk je op PAS.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 1

"Je hebt afgelopen weekend gesport"

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 2

"Je hebt afgelopen weekend niets aan school gedaan"

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 3

"Je denkt dat alle toetsen bij jou goed (genoeg) zijn gegaan"

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 4

"Je blij bent dat de toetsweken voorbij zijn"

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 5

"Je zin hebt om weer naar school te gaan"

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 6

"Je vindt komende periode spannend/onduidelijk"

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van min naar plus - 5'
Online:  Wat is Plus en Min - taal ? 
Wel eens van gehoord? 
We gaan op zoek naar voorbeelden 

Slide 11 - Diapositive

p.90 - Leefstijl boek - Les 2, deel 4 "Van min naar plus"
+ Taal
  • Wijst naar de toekomst: zou je, wil je, wanneer je, als je... 
  • Beschrijft het gewenste gedrag
  • Is beladen met positieve woorden
  • Moedigt aan 
  • Versterkt de relatie

Slide 12 - Diapositive

p.90 - Leefstijl boek - Les 2, deel 4 "Van min naar plus"
- Taal
  • Vol met negatieve woorden: niet, nooit, slecht, fout, jammer
  • Bedoeld om ongenoegen uit te drukken of af te reageren
  • Het ontmoedigd 
  • Geeft spanning 
  • Het vertelt je wat je niet goed doet, niet mag, niet kan 

Slide 13 - Diapositive

p.90 - Leefstijl boek - Les 2, deel 4 "Van min naar plus"
De meeste stemmen gelden - 20'
  • Nodig: Break-out Room
  • In groepjes overleggen - 7'
  • Deel  de afspraken in de Chat van de Hoofdmeet



Let op: de afspraken gelden in elke les.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Leefstijl methode - Klas 1 - p.91
(Les 2, deel 5)

  • Groep indelen: laat op volgorde staan, met gemiddelde reistijd naar  school. Dan groep splitsen met 5 leerlingen in 1 groepje.
  • Uitleg:
    Wat hebben we nodig om nu tijdens hybride lessen goed om te gaan met elkaar? Welke afspraken zijn prettig?
    >net geoefend met plustaal, pas dit zo toe. Benoem wat je graag in de klas wilt zien van elkaar. Bijvoorbeeld "We luiteren naar elkaar" , in plaats van "We praten niet door elkaar heen"
De meeste stemmen gelden 
Evaluatie
  • Waarom is het belangrijk om goede afspraken te hebben?
  • Aan welke afspraak kun jij je makkelijk houden?
  • Welke afspraak zal misschien lastig voor je zijn?
  • Heb je nog andere ideeën hoe we dit schooljaar fijn met elkaar om kunnen gaan?
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Leefstijl methode - Klas 1 - p.93
(Les 2, deel 6)


'Huiswerk'
  • Let komende week eens op welke afspraken bij jou thuis goed werken. 
timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

Leefstijl methode - Klas 1 - p.93
(Les 2, deel 6)


Wat neem je mee uit deze les?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions