Talent 3V H2.1 Fictie

timer
10:00
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Fictie

Slide 2 - Diapositive

Inhoud van deze les
Doel: aan het eind van de les weten we wat de verschillende vertelstandpunten/perspectieven zijn en hoe open plekken ontstaan. 

Slide 3 - Diapositive

Ik houd van boeken, films of series die spannend zijn.
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Wat is een definitie
van spanning?

Slide 5 - Carte mentale

Sommige verhalen hebben een ik-perspectief. Je volgt het verhaal door de ogen van één bepaald persoon. Vind je dat prettig?
0100

Slide 6 - Sondage

Uitleg nieuwe lesstof
Open plekken: informatie die (nog) verborgen is voor de lezer.
Ze zijn vaak bewust nog niet door de schrijver ingevuld. De lezer vult het verhaal met fantasie en leeservaring. Open plekken roepen vaak spanning op, waardoor je als lezer blijft doorlezen. 

Slide 7 - Diapositive

Hoe roept een schrijver spanning op?
  1. open plekken
  2. werken met korte en lange spanningsbogen
  3. cliffhanger
  4. flashbacks en flashforwards
  5. overschakelen op andere verhaallijn
  6. spannende beschrijvingen van ruimtes en omstandigheden

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!


Maak de opdrachten: 2 t/m 5

Slide 15 - Diapositive