Quizzen over werkwoordspelling

Quizzen over werkwoordspelling
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Quizzen over werkwoordspelling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een quiz maken met alleen meerkeuzevragen over werkwoordspelling op 3-vwo niveau.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonsvorm
Wat is de persoonsvorm in de zin 'Hij fietst naar school.'?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebiedende wijs
Welke zin bevat de gebiedende wijs?

A. Loop naar de winkel.
B. Hij heeft gelopen.
C. Ik wil lopen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voltooid deelwoord
Wat is het voltooid deelwoord van het werkwoord 'lopen'?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onvoltooid deelwoord
Wat is het onvoltooid deelwoord van het werkwoord 'werken'?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Infinitief
Wat is de infinitief van het werkwoord 'eten'?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijvoeglijk naamwoord
Welk bijvoeglijk naamwoord is afgeleid van het voltooid deelwoord 'gezwommen'?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz maken
Maak nu zelf een quiz met 5 meerkeuzevragen over werkwoordspelling op 3-vwo niveau.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.