Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H4 par. 3 Nederland in 1848
Tijd van burgers en stoommachines
De industriële revolutie
par. 4.3 Nederland in 1848
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Tijd van burgers en stoommachines
De industriële revolutie
par. 4.3 Nederland in 1848
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
Je kunt uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
Je kunt uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.
Je kent de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.
Slide 2 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
In 1813 werden de soldaten van Napoleon uit Nederland verdreven: einde aan 30 jaar onrust, revolutie en oorlog.
Nu moest er een nieuw bestuur komen.
De leiders in Europa waren erg geschrokken van de democratische revoluties en Napoleons veroveringen.
Terug naar de tijd van koningen en edelen.
Slide 3 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
Ze besloten van Nederland een koninkrijk te maken.
Groot en sterk om te voorkomen dat de Fransen nieuwe veroveringsoorlogen gingen voeren.
In 1815 werden Nederland, België en Luxemburg samengevoegd: koninkrijk der Nederlanden.
Slide 4 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
In 1830 kwamen de Belgen in opstand en in 1839 werd België uiteindelijk zelfstandig.
Slide 5 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
Koning Willem I geloofde niet in democratie en wou zelf de hoogste macht.
Hij bepaalde welke ministers er op in de regering zouden zitten.
Slide 6 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
De leden van de Tweede Kamer werden gekozen door de bestuurders van de provincies.
Er kwam wel een grondwet, met grondrechten voor iedereen.
Slide 7 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
Economisch ging het niet goed met het koninkrijk.
Veel armoede.
Het noorden (huidige Nederland) liep enorm achter: geen fabrieken, overal werd nog met windmolens en paardenmolens gewerkt,
Slide 8 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden
Willem I probeerde de economie te verbeteren.
Hij vond infrastructuur belangrijk en liet kanalen graven en wegen aanleggen en er moesten spoorlijnen en stoommachines komen.
In 1839 reed de eerste stoomtrein tussen Haarlem en Amsterdam.
Slide 9 - Diapositive
Hoe wilden de belangrijkste leiders van Europa voorkomen dat de Fransen nieuwe veroveringsoorlogen gingen voeren?
Slide 10 - Question ouverte
In welk jaar werd België zelfstandig?
A
1813
B
1815
C
1830
D
1839
Slide 11 - Quiz
Tweede Kamer & Eerste Kamer vormen samen...
A
de regering
B
het parlement
C
het kabinet
D
de volksvertegenwoordiging
Slide 12 - Quiz
Waaruit blijkt dat koning Willem I erg veel macht had?
Willem I...
A
benoemde & ontsloeg ministers
B
benoemde de leden van de Eerste Kamer
C
was de baas van het leger en ging over de financiën
D
alle antwoorden zijn juist
Slide 13 - Quiz
Hoe probeerde Willem I iets aan de slechte economische situatie van Nederland te doen?
Slide 14 - Question ouverte
De liberalen
Veel burgers waren het niet eens met de manier waarop koning Willem I zijn rijk bestuurde: trok zich niets van het parlement aan.
Zelfs rijke mensen hadden nauwelijks iets te zeggen.
Dat moest veranderen, dacht een groep burgers die zich de liberalen noemde.
Slide 15 - Diapositive
De liberalen
Geloven in denkbeelden Franse Revolutie.
Wilden inspraak in het bestuur.
Vertegenwoordigden vooral rijke burgers.
Veel vertegenwoordigers in het parlement (alleen rijke mannen mochten stemmen).
Economische vrijheid: geen regels over werktijden, lonen.
Slide 16 - Diapositive
De grondwet van 1848
Willem I overleed in 1840.
Willem II (zoon) werd de nieuwe koning: hij wilde op dezelfde manier regeren als zijn vader, dus volk weinig inspraak!
Slide 17 - Diapositive
De grondwet van 1848
In 1848 revoluties op verschillende plaatsen in Europa: voor democratie.
Willem II was bang om zijn troon te verliezen!
Liever minder macht, dan helemaal geen macht meer.
Slide 18 - Diapositive
De grondwet van 1848
Daarom gaf Willem II de leider van de liberalen, Johan Rudolf Thorbecke, opdracht een nieuwe grondwet te maken.
Slide 19 - Diapositive
De grondwet van 1848
De grondwet zorgde voor vernieuwing in het bestuur,
koning kreeg minder macht!
ministers regeren voortaan samen met het parlement.
ministers maakten plannen voor nieuwe wetten of uitgaven; het parlement moest die goedkeuren.
parlement bepaalde wie minister mocht zijn.
parlement mocht een minister bij erge fouten ontslaan.
parlementsleden voortaan gekozen door rijke mannelijke burgers: censuskiesrecht.
Slide 20 - Diapositive
De grondwet van 1848
Nederland werd een
parlementaire democratie
:
een democratie waarin een gekozen parlement de hoogste macht heeft.
Nederland is dan nog geen echte democratie: het
kiesrecht
was alleen weggelegd voor een kleine groep rijke mannen.
Slide 21 - Diapositive
Wat past niet bij liberalen?
A
Vrijheid
B
Regels voor werktijden en lonen
C
Inspraak in het bestuur
D
Denkbeelden Franse Revolutie
Slide 22 - Quiz
In welk jaar werd Willem II koning van Nederland?
A
1839
B
1840
C
1844
D
1848
Slide 23 - Quiz
Willem II wilde op dezelfde manier regeren als zijn vader, dus met veel macht?
A
Juist
B
Onjuist
Slide 24 - Quiz
Waarom liet koning Willem II in 1848 toch een nieuwe grondwet waarin hij veel macht verliest?
Slide 25 - Question ouverte
Hoe heet de maker van de nieuwe grondwet uit 1848?
Slide 26 - Question ouverte
Noem een verandering uit de grondwet van 1848
Slide 27 - Question ouverte
Nederland is na 1848 een echte democratie.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 28 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 De grondwet van 1848
Mars 2019
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
2.2 Democratie in Nederland
Décembre 2018
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
Mai 2019
- Leçon avec
51 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
Avril 2018
- Leçon avec
51 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
Septembre 2017
- Leçon avec
51 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
4.3 Nederland in 1848
Janvier 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H4 par. 3 Nederland in 1848
Février 2021
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.2 democratie in Nederland
Juin 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2