I: writing and grammar les 1 (present simple or present continuous)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Howdy!

Today's Planning

Wat gaan we doen? Vandaag gaan we de grammatica van I: writing and grammar behandelen. Eerst een uitleg met filmpjes en we eindigen met een LessonUp quiz. 

Waarom?  Omdat jullie het verschil gaan leren over hoe je iets zegt als iets een feit is, of als iets op dit moment gebeurt. 

Hoe? Op je telefoon. 
Hoeveel tijd?  45 minuten.
Hulp nodig? Ask three before me. 
Uitkomst? Wat doen we ermee?  Door de LessonUp quiz kun je gelijk zien hoe je het hebt gedaan. 
Klaar? Dit duurt de hele les.

Lesson goals

Aan het einde van de les weet je:

- het verschil tussen de tegenwoordige tijd (present

   simple) en de duurvorm (-ing vorm) present

   continuous.

- hoe je beide tijden goed kan gebruiken

Messi is playing soccer.
(right now)

Messi plays soccer.
(but NOT at the moment)

The Present Continuous 

Gebruik:
Als iets NU gebeurt. 

Vorm:
vorm van to be  (am/is/are) + werkwoord + ing

Voorbeeld:
I am walking right now. 

The Present Simple

Gebruik:
Als iets vaak, regelmatig, soms gebeurt.
Als iets een feit is. 

Vorm:
ww +s

Voorbeeld:
He walks to school every day. 

Signaalwoorden

Hoe weet je welke tijd je moet gebruiken?
Signaalwoorden:
Vaak staan er in de zin bepaalde woorden waaraan je kan zien welke tijd je moet gebruiken, dit noemen we signaalwoorden. 

Present continuous                                             Present simple
at the moment, now,                                           Every day, usually, always, 
right now, be quiet etc.                                      sometimes, often, weekly etc. 

The Present Continuous vs. Present Simple

Tip! Kijk eerst naar het signaalwoord in de zin, zodat je weet welke tijd je moet gebruiken. 

	Present continuous	Present simple
Vorm	am/is/are + ww + ing	ww + s
Gebruik	NU	Feit of regelmaat
Signaal woorden	Now, right now, at the moment	Every day, always, regularly, sometimes

Oh ja!

sommige werkwoorden eindigen op een 'stomme e'

(je schrijft hem wel maar je hoort hem niet)

move - moving

drive - driving

hope - hoping

make - making

Oh ja! Oh ja!

sommige werkwoorden krijgen een verdubbeling van de medeklinker

run - running

plan - planning

swim - swimming

stop - stopping

Listen! The birds ___ a song!

1. sing
2. singing
3. are sing
4. are singing

She often ..... documentaries.

1. watch
2. is watching
3. watches
4. watching

Our teacher ___ the grammar right now.

1. explains
2. is explain
3. explaining
4. is explaining

We always ..... English in class.

1. speak
2. are speaking
3. speaks
4. is speaking

I usually ............. the dog in the morning

1. walk
2. am walking
3. walks
4. is walking

They.... to school every day.

1. walks
2. walk
3. are walking
4. is walking

Usually we .... rice on saturday.

1. eat
2. eats
3. are eating
4. am eating

He___ beer in the pub right now.

1. spills
2. is spilling
3. are spilling
4. spilling

Look! It ... very hard.

1. am raining
2. is raining
3. very
4. hard

Look! The birds ___ away!

1. fly
2. flying
3. are fly
4. are flying

We ___ English class right now.

1. have
2. are having
3. are have
4. are haveing

Lesson goals

Aan het einde van de les weet je:

- het verschil tussen de tegenwoordige tijd (present

   simple) en de duurvorm (-ing vorm) present

   contiNUous.

- hoe je beide tijden goed kan gebruiken

End of the lesson

1. Put away your things 

2. Stay seated until the bell rings 
3. Pull in your chair

4. Get your phones
5. Bye, see you next lesson!