5V Thema 5 BS 3

Assimilatie en dissimilatie
5V
Thema 5
BS 3
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Assimilatie en dissimilatie
5V
Thema 5
BS 3

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Leerdoel:
  • Je kunt uit de opname en afgifte van zuurstof en koolstofdioxide door een plant de intensiteit van de fotosynthese (koolstofassimilatie) afleiden.
  • Je kunt beschrijven hoe opslag van assimilatieproducten (organische stoffen) in planten plaatsvindt.

Programma:
1. Vragen
2. Huiswerk bespreken
3. Mogelijkheid tot extra uitleg

Slide 2 - Diapositive

Van welke factoren is de intensiteit van fotosynthese afhankelijk?

Slide 3 - Question ouverte

Waar verwacht je meer chlorofyl?
A
In bladeren van zonplanten
B
In bladeren van schaduwplanten

Slide 4 - Quiz

Je geeft plant 1 alleen licht met een golflengte van 480nm en plant 2 alleen licht met een golflengte van 550nm. Welke plant verwacht je dat er sneller groeit?
A
Plant 1
B
Plant 2
C
Beide planten groeien even snel

Slide 5 - Quiz

Welke huiswerk vraag/vragen
waren lastig?

Slide 6 - Carte mentale

Bespreken opdracht
23 - huidmondjes
26 - kleurenspectrum
27 - zuurstofproductie

Slide 7 - Diapositive

Assimilatie en dissimilatie
Intensiteit van de fotosynthese = de snelheid waarmee bij de fotosynthese glucose wordt gevormd en zuurstof vrijkomt.

Afhankelijk van factoren (licht, CO2, water, golflengte)

De beperkende factor bepaald de intensiteit van de fotosynthese

De intensiteit van fotosynthese is lastig te bepalen omdat een deel van de vrijgekomen O2 door de plant zelf weer wordt gebruikt.

Slide 8 - Diapositive

Overdag: fotosynthese + dissimilatie
's Nachts: dissimilatie

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive