Plusklas woensdag 18 mei 4/5/6

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6

DENKVIERKANT

Welke afbeelding hoort er volgens jou niet bij?

Leg ook uit waarom.

Je mag ook meerdere antwoorden geven.

Welke afbeelding hoort er volgens jou niet bij?
Leg ook uit waarom.
Je mag meerdere antwoorden geven.

Welke afbeelding hoort er volgens jou niet bij?
Leg ook uit waarom.
Je mag meerdere antwoorden geven.

Welke afbeelding hoort er volgens jou niet bij?
Leg ook uit waarom.
Je mag meerdere antwoorden geven.

Animatiefilms

Animatiefilms

Doel: Maak een echte animatiefilm

• Bedenk, schrijf, teken, film en publiceer je eigen stop-motion animatiefilm

Animatiefilms

Wat leer je?

• ICT-basisvaardigheden als het gebruik van de app Stop Motion
• Creatief denken door het bedenken en uitwerken van je eigen verhaal tot een film.
• Problemen oplossen waar je tegenaan loopt.

Opdrachten

• Je maakt over dit project een muurkrant die aan het einde van dit blok af is.
• Je maakt een stop-motion animatiefilmpje met behulp van de app Stop Motion .

hoe-maak-ik-een.webkwestie.nl

Introductie

Wat weet jij over de animatiefilm?

Missie 1

In deze 1e missie bedenk je met behulp van het ‘classic story’ canvas een eigen animatiefilm.

In deze missie ontdek je hoe film technisch werkt en ga je je eigen idee voor een animatiefilm uitwerken. Met behulp van het ‘classic story’ zet je alle informatie op papier die je nodig hebt om je film te gaan maken.

Missie 2

In deze 2e missie werk en teken je alle scenes van je film uit in een storyboard.

In deze missie ontdek je wat een storyboard is en ga je zelf een storyboard tekenen voor je eigen animatiefilm.

Een storyboard is een verzameling uitgetekende scènes van jouw film. Het storyboard is bedoeld om je te helpen te bedenken hoe jouw film eruit moet komen te zien.

Wat heb je vandaag geleerd?