3.4 Het rijk van de schimmels

4.4 Het rijk van de schimmels
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: gisten, schimmeldraden, knop, sporen, penseelschimmel, penicilline, paddestoelen, zwemmerseczeem
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven en voorbeelden van schimmels kennen
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels noemen voor de mens
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.4 Het rijk van de schimmels
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: gisten, schimmeldraden, knop, sporen, penseelschimmel, penicilline, paddestoelen, zwemmerseczeem
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven en voorbeelden van schimmels kennen
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels noemen voor de mens
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen

Slide 1 - Diapositive

Je ziet een cel onder de microscoop. Naar welk celonderdeel kun je het beste zoeken om uit te sluiten of het een bacterie is?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern
D
Vacuole

Slide 2 - Quiz

Welk celonderdeel komt het minst voor bij de verschillende domeinen/rijken?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern

Slide 3 - Quiz

Welk rijk/domein maakt een stof aan die bacteriën kan bestrijden?
A
Bacterien
B
Planten
C
Dieren
D
Schimmels

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Celkenmerken Schimmels
  • Zijn eencellig of veelcellig
  • Celkern
  • Grote vacuole
  • Celwand
  • Geen bladgroen-
korrels

Slide 6 - Diapositive

Eencellige schimmels (gisten)
  • Voortplanting door deling : knopvorming
  • De knop groeit uit tot een nieuwe gistcel
  • Voorbeeld: gist 
  • Voeding: suiker
  • Gaat dood door: zout
  • Produceert: alcohol + CO2

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

Gistcellen met knoppen

Slide 9 - Diapositive

Veelcellige schimmels (paddestoel)
  • Bestaan uit schimmeldraden = lange dunne draden
  • Voortplanting door sporen
         - Paddenstoel = de vrucht
         - Uiteinde schimmeldraden
  • Voorbeelden

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Nuttige eigenschappen
  • Ruimen dode organismen en resten op
  • Bij productie geneesmiddelen gebruikt (bv. penicilline vd penseelschimmel)
  • Bij bereiding van voedingsmiddelen gebruikt (bv. gist)
  • Als voedingsmiddel (bv. champignon)

Slide 13 - Diapositive

Schadelijk
  • Veroorzaken infectieziekten (schimmelinfecties zoals zwemmereczeem) > hiervoor wordt antibiotica gebruikt
  • Voedsel bederven

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Lien

Huiswerk
Maken 10a t/m g van 4.4

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting
  • Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (wat ze eten)
  • Je kunt 3 positieve eigenschappen van schimmels voor de mens noemen
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.

Slide 19 - Diapositive

Geef de antwoorden op de vorige leerdoelen!

Slide 20 - Question ouverte